LUNES, 21 DE JUNIO DE 2021
Buenos días!!
Hoy, a lo largo de la tarde recibiréis los boletines de notas.
MAÑANA PUEDEN TRAER UNA BOLSA DE ALGO QUE LES GUSTE Y SU BEBIDA.
Saludos 😊
GRACIAS POR TODO
Queridas familias:
Llegamos a final de curso con muchísimo esfuerzo por parte de nuestros chicos.
Lo han hecho maravillosamente bien, al igual que todos vosotros.
No ha sido un año fácil, pero juntos, lo hemos conseguido.
Os merecéis el mejor de los descansos este verano para recargar pilas de cara al curso que viene.
Nosotros, igualmente lo haremos y llegaremos el próximo año repletos de
vitaminas...esta tarde empezaremos la operación bikini con el maravilloso regalo
que nos habéis hecho 😜. Os estamos muy agradecidos.
Un fuerte abrazo para todos.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 16 DE JUNIO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente.
LENGUA
-Hemos repasado la ortografía de la MP-MB y hemos hecho una sopa de letras con palabras que contenían esa regla ortográfica.
-Nos hemos divertido jugando a PASAPALABRA. Hemos hecho dos equipos y ...hemos empatado a número de aciertos 😍!!
-Le hemos dado al coco con dos sudokus.
Después hemos realizado series de números y cálculo mental. Hemos practicado las estrategias trabajadas durante el curso.
PROGRAMACIÓN MARTES, 15 DE JUNIO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente.
LENGUA
-Hoy en Lengua hemos hecho y corregido una pequeña comprensión lectora. También hemos terminado y corregido el crucigrama de ayer.
-A continuación hemos seguido trabajando definiciones, practicando entre todos algo
parecido a “Pasapalabra”.
-Hemos repasado la escritura de números (se escribe todo junto hasta el treinta ( quince,
dieciocho, veintitrés...), a partir de ahí, cada número se escribe con varias palabras: treinta y
cinco; todos los números se escriben con V: nueve, veinte, diecinueve, noventa...)
-A continuación hemos buscado algunos números en una sopa de letras y los que han
terminado han hecho retos matemáticos más avanzados (Averiguar el doble de un
número, la mitad, el triple y un tercio, multiplicaciones por tres dos y tres cifras).
INGLÉS
Hoy hemos trabajado los contenidos de la unidad a través de una ficha del método.
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos continuado con nuestro trabajo de las comunidades autónomas.
PROGRAMACIÓN LUNES, 14 DE JUNIO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente.
LENGUA
-Hoy en Lengua hemos empezado con un cuentacuentos: cuento infantil ¿A qué sabe la Luna?
En él se fomentan numerosos valores como la amistad, la superación o el trabajo en
equipo. Es un cuento mágico que pone en valor la cooperación, solidaridad y sueños
compartidos, y nos deja la moraleja de que unidos podemos conseguir los sueños más
difíciles, incluso cumplir aquellos deseos que a primera vista parecen inalcanzables, además
de entender que nunca podemos subestimar al que en principio parece más débil.
Entre todos hemos empezado una charla-coloquio en la que cada uno ha hecho sus
aportaciones y entendido perfectamente el mensaje del cuento.
-A continuación hemos hecho un crucigrama donde hemos trabajado las palabras con H y
la definición, para poder averiguar la palabra a la que se refería cada caso.
Hemos repasado los conceptos de horizontal y vertical.
-Hemos repasado en el cuaderno las operaciones aprendidas en 2º.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 11 DE JUNIO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente.
LENGUA
-Seguimos con el repaso. El lunes corregimos.
En este repaso recordaremos la ortografía de la g/j, qu, gü, z, mp-mb, palabras terminadas en -d y -z y sus plurales, interrogación, exclamación, la coma; división de una palabra en sílabas y el guión al final de renglón cuando no cabe una palabra clases de palabras; palabras polisémicas, onomatopeyas, frases hechas y aumentativos; lenguas oficiales de nuestro país y sujeto/predicado.
Este repaso lo haremos mediante unas fichas complementarias del libro de 2º que han trabajado a lo largo del curso.
-Ficha repaso del contenido de 2º:
Descomposición de números, comparación de cifras > y <; aproximación de un número a la centena, identificar pares e impares, suma y resta con llevadas y el reloj.
(La corregimos el lunes en la pizarra).
*Cuando han terminado la ficha se han estado relajando haciendo un mandala de arte colaborativo.
*Ficha de comprensión lectora.
(Ficha de comprensión para los que no han venido)
¡FELIZ FIN DE SEMANA 😊!
PROGRAMACIÓN JUEVES, 10 DE JUNIO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente.
LENGUA
-Breve repaso general de 2º. Lo haremos entre hoy, mañana y el lunes.
En este repaso recordaremos la ortografía de la g/j, qu, gü, z, mp-mb, palabras terminadas en -d y -z y sus plurales, interrogación, exclamación, la coma; división de una palabra en sílabas y el guión al final de renglón cuando no cabe una palabra clases de palabras; palabras polisémicas, onomatopeyas, frases hechas y aumentativos; lenguas oficiales de nuestro país y sujeto/predicado.
Este repaso lo haremos mediante unas fichas complementarias del libro de 2º que han trabajado a lo largo del curso.
-Lectura colectiva.
-Cálculo mental.
Estrategia: sumar y restar 5 a números de 2 y 3 cifras.
-Operaciones: multiplicaciones con llevadas en plantilla.
*Repasar todas la tablas.
*La ficha de lectura pueden entregarla el lunes.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 9 DE JUNIO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente.
LENGUA
-Lectura colectiva.
*Repasamos en la pizarra la suma y la resta con llevadas.
Aplicamos lo trabajado en una ficha de sumas, retas y problemas sencillos.
*Repasar todas la tablas. El viernes las pregunto salteadas.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la página del class book y la página 76 del activity book.
NATURAL SCIENCE
Hemos repasado los contenidos esenciales para los exámenes de estos días
DEBERES
Repasar para el examen de Naturales y terminar las fichas de Arts si queda alguna pendiente. Mañana deberán entregarlas.
PROGRAMACIÓN MARTES, 8 DE JUNIO DE 2021
Hoy hemos tenido un día muy especial, hemos realizado la Gymkana!!
Hemos participado en 4 actividades multiaventura, para valientes, muy divertidas 😊
Todos los niños y niñas han participado en todo y han pasado una mañana en grande.
Las actividades que han realizado han sido las siguientes:
-Tiro con arco.
-Surf en seco.
-Escalada.
-Tirolina.
¡UN DÍA PARA REPETIR 😍!
PROGRAMACIÓN LUNES, 7 DE JUNIO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente.
LENGUA
-Repasamos las palabras según su números de sílabas.
Clasificación de palabras según su número de sílabas
*Dictado, repaso general.
*Repasar todas la tablas.
¡MAÑANA ES LA GYMKANA!
¿Qué debo traer?
-No deben traer mochila con el material escolar. Vamos a estar toda la mañana haciendo
las actividades multiaventura.
-Tienen que venir con una mochilita o bolsita en la que lleven su desayuno, el
agua que necesiten y mascarilla de repuesto.
-Ropa deportiva (el chándal del cole) y gorra.
-Ponedles crema solar antes de salir de casa.
¡Traer muchas ganas de divertirse y pasarlo genial :)!
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las páginas 94 y 95 de nuestro class book y la página 75 de nuestro activity book. Debido a la supresión de la 6ª hora, hemos tenido que trabajar un poco más rápido para que nos diera tiempo a repasar para el examen de sociales. Os dejo el enlace del Kahoot que hemos hecho para que lo podáis revisar en casa.
https://kahoot.it/challenge/
DEBERES
Acabar la tarea de Inglés
PROGRAMACIÓN VIERNES, 4 DE JUNIO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente.
LENGUA
-Corregimos la ficha de ayer.
-Ficha de comprensión lectora. Lectura y comprensión.
Comprensión oral "El gran palacio de la mentira"
*Cálculo mental. Repasamos las estrategias trabajadas.
*Repasar todas la tablas. La semana que viene las preguntaremos salteadas.
¡BUEN FIN DE SEMANA!
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las páginas 92 y 93 de nuestro class book y las páginas 73 y 74 del class book
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos trabajado las páginas 88 y 89 del libro, hemos revisado los contenidos mas importantes de la unidad, hemos visto un video sobre Samuel Morse y hemos hecho una ficha sobre el código Morse. Os dejo el enlace al video:
https://www.youtube.com/watch?v=ORIDAmGf_yQ
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN JUEVES, 3 DE JUNIO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente.
Como dijimos en la reunión del tercer trimestre, una vez terminado el temario, nos dedicaremos a repasar los contenidos más importantes de 2º y a realizar otras actividades más distendidas y lúdicas.
LENGUA
-Hemos repasado, entre todos, las clases de palabras estudiadas y después hemos hecho una ficha centrada en los sustantivos (su género y su número) en los artículos y en los verbos.
Os dejo la foto del esquema que nos ha salido.
*La ficha deben traerla para corregirla mañana.
*Practicamos sumas, restas y multiplicaciones SIN llevadas.
*Jeroglífico de sumas y restas.
*Repasar la poesía para el viernes.
*Repasar muy bien todas la tablas.
ARTS
Hoy hemos dedicado el día a ir terminando nuestras tareas de Arts. El próximo día 10 DE JUNIO deberán entregarlas todas de cara a la evaluación de la asignatura. Os dejo un enlace con las fichas para que sepáis cuales son:
https://drive.google.com/file/d/1YsR17-Ob7zMQEeTFvvaB9RBMJIh7Q7NA/view?usp=sharing
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 2 DE JUNIO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
*Control de LENGUA.
*Practicamos sumas, restas y multiplicaciones con llevadas.
*Repasar la poesía para el viernes.
*Repasar muy bien todas la tablas.
INGLÉS
Hoy hemos corregido los deberes de ayer y hemos trabajado la página70 de nuestro activity book
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos trabajado la página 74 de nuestro libro y hemos realizado una ficha
Como reto voluntario de la semana, mañana tendrán que responder a la siguiente pregunta:
Who invented the telephone? What year?
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN MARTES, 1 DE JUNIO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
*Repaso para el control de mañana.
*Buscamos en el diccionario.
*Control de MATEMÁTICAS.
*Control de Lengua, repasar.
¡ÁNIMO QUE ES MUY FACILITO Y EL ÚLTIMO DE 2º 😉!
INGLÉS
Hoy hemos trabajado los pronombre posesivos a través de una ficha y la página 72 de nuestro activity book
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos finalizado la teoría del tema 6 de Sociales estudiando la página 74 y hemos hecho una ficha.
DEBERES
Acabar la tarea de Inglés y Sociales
PROGRAMACIÓN LUNES, 31 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
*Dictado de repaso general.
*Buscamos en el diccionario.
*Terminamos todas las páginas de repaso del libro y las corregimos en la pizarra.
*Repaso de operaciones básicas: sumas, restas y multiplicaciones.
*Control de mate, repasar.
-Mañana es el último día para entregar la autorización junto al resguardo de haber
abonado la actividad de multiaventura de la semana que viene.
-Os recordamos también que a partir de mañana, el horario de salida es a las 13:00 horas.
(Esta semana se eliminará del horario la 5ª sesión).
PROGRAMACIÓN VIERNES, 28 DE MAYO DE 2021
INGLÉS
Hoy hemos realizado el examen escrito de las unidades 8 y 9 de Inglés. Dado que el examen ha sido a primera (periodo en el cual disponemos de menos tiempo) y la extensión del examen ha sido necesario utilizar el periodo de Natural Science el cual recuperaremos la semana que viene.
PROGRAMACIÓN JUEVES, 27 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
*Buscamos en el diccionario: casa, coche, parque y piscina.
*Lectura colectiva.
*Pág 232-233. Repaso trimestral.
*Cálculo mental. Estrategia: sumar o restar decenas completas a números de 3 cifras.
-Lectura 15 minutos.
*Control de mate: martes, 1 de junio.
¿Qué debo saber?
-Sumar y restar con llevadas.
-Multiplicar en vertical sin llevadas (entran todas las tablas).
-Números ordinales hasta el 10º (sabiendo el anterior y posterior a un ordinal dado).
-Calcular la mitad de un número.
-Conocer las monedas y billetes estudiadas: saber qué necesito coger para pagar un objeto dado; saber cuánto dinero hay en un monedero; convertir una cantidad en cts. (2€ y 35 cts =200 cts+35 cts=235 cts.)
-Problemas de dos operaciones (ejemplo: A un concierto llegan 6 autobuses con 41 personas en cada uno y 125 personas llegan en coche. ¿Cuántas personas han llegado en total?
*Control de Lengua: miércoles, 2 de junio.
¿Qué debo saber?
-Ortografía de la R y RR.
-Saber ordenar alfabéticamente una serie de palabras (no van a buscar el significado de palabras en el diccionario).
-Conocer las lenguas oficiales que hay en España y en qué comunidades autónomas se habla (no tienen que saber palabras en otras lenguas).
-Puede haber una comprensión o un dictado.
INGLÉS
Hoy hemos realizado el examen oral de las unidades 8 y 9 de Inglés. Este examen les ha resultado un poco mas complejo: A pesar de ello, lo han hecho muy bien.
Ya nos queda muy poco ¡Seguid así!
ARTS
Hoy hemos trabajado la vida y obra de Gustav Klimt y estamos trabajando en un modelo de “El árbol de la vida”
DEBERES
Repasar para el examen de mañana.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 26 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
* Pág 230-231: REPASO TRIMESTRAL
*Buscamos en el diccionario: botella, papel, reloj y pizarra.
*Lectura colectiva.
*Pág 230-231. Repaso del tema.
*Trabajo de cuaderno: sumas, restas y multiplicaciones.
-Lectura 15 minutos.
*Control de mate: martes, 1 de junio.
*Control de Lengua: miércoles, 2 de junio.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las páginas 110 y 111 de nuestro class book y las páginas 88 y 89 de nuestro Activity book.
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos trabajado la página 72 de nuestro libro y hemos realizado esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1d0c8JaBAwqrB-4iY239aczpy-VBBS5_b/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar la ficha de Naturales y repasar para el examen oral de mañana.
PROGRAMACIÓN MARTES, 25 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
* Dictado. RR y R.
*Subrayamos de azul todos los nombres del dictado .
*Buscamos en el diccionario: enredadera, gorra y flor.
*Lectura colectiva.
*Pág 226-227. Problemas.
-Pregunto la tabla de 6 mañana.
*Los controles de matemáticas y lengua serán el próximo martes y miércoles respectivamente.
*Hoy llevan dos circulares con información sobre un recurso para trabajar en inglés y las claves de acceso de cada niño.
INGLÉS
Hoy hemos corregido la ficha de ayer y hemos realizado este Kahoot! Os dejo el enlace por si queréis trabajarlo desde casa:
https://kahoot.it/challenge/02263476?challenge-id=a0074ad4-5583-41d7-9c18-262ba904ff74_1621879861666
También hemos jugado al DOBBLE para afianzar los contenidos de las unidades de cara el examen del viernes.
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos continuado con nuestro proyecto de las comunidades. Hemos transcrito la información que trabajamos ayer a la cartulina. La semana que viene concluiremos y haremos las exposiciones.
DEBERES
Repasar para el examen de Inglés
PROGRAMACIÓN LUNES, 24 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
* Pág 228-229. Repaso del tema.
*Buscamos en el diccionario: caracol, rinoceronte, viento y beso.
*Ficha repaso: sumas, restas, problemas y billetes.
-Aprender la tabla de 6 para el miércoles 26 de mayo.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado los contenidos mas importantes de la unidad 8. Esta semana la dedicaremos a repasar y revisar los contenidos de las unidades 9 y 8 para preparar el examen. Lo imprescindible que deben saber es:
Vocabulario Unidad 8: Páginas 102 y 104
Gramática: They're + ing / They aren't + ing
Vocabulario Unidad 9: Páginas 114 y 116
Gramática: Estructura “Do you like making...?” con sus correspondiente4s respuestas y el uso the “That” y “Those”
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos comenzado nuestro trabajo sobre las comunidades autónomas. Hemos dedicado la clase a aprender las estructuras correctas para realizar un pequeño texto escrito. Mañana tienen que traer una cartulina A3 a la que transcribiremos esta información para después decorar y exponer.
DEBERES
Terminar la tarea de Inglés
PROGRAMACIÓN VIERNES, 21 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
* Pág 224-225: Escribo y creo.
*Llevan una poesía de Gloria Fuertes para recitarla el viernes 4 de junio.
*Practicamos con el diccionario: campesino y astro.
*Los niños que no han traído la ficha de lectura, pueden hacerlo el lunes.
*Pág 228-229. Zona razona.
*Preguntamos la tabla del 3.
-Aprender la tabla de 6 para el miércoles 26 de mayo.
-Llevan una ficha de repaso de matemáticas PARA EL LUNES (la multiplicación).
¡FELIZ FIN DE SEMANA 😄!
PROGRAMACIÓN JUEVES, 20 DE MAYO DE 2021
INGLÉS
Hoy hemos corregido los deberes que hicimos ayer y hemos estado practicando la gramática del tema a través del juego DOBBLE. Os dejo el enlace por si lo queréis imprimir para jugar en casa:
https://drive.google.com/file/d/1voZTRbAoEtzsC8RBEe4dcUAYvK4msPpI/view?usp=sharing
ARTS
Hoy hemos trabajado al pintor impresionista Edgar Degas y hemos dibujado una bailarina.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 19 DE MAYO DE 2021
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las páginas 104 y 105 de nuestro class book y la página 83 del activity.
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos repasado los contenidos de las páginas 68 y 70 de nuestro libro, hemos realizado el “What have I learnt?” de la página 69 y hemos trabajado esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1KcZm6APwRqhAwNu7tMPC8cgXSzXjYT_2/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar la tarea de Inglés y de Naturales
PROGRAMACIÓN MARTES, 18 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
* Pág 216-217. Lenguas de España.
*Ejercicio de búsqueda en el diccionario.
-Buscamos moneda y billete y copiamos su significado en el cuaderno.
*Pág 222-223. Monedas de euro.
*Vemos dos vídeos sobre el origen del dinero.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las páginas 81 y 83 de nuestro activity book.
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos realizado los “What have I learnt?” de las páginas 69, 71 y 73.
Además hemos recibido una misteriosa notificación del Real Servicio Secreto de Inteligencia. Se les ha notificado que para el próximo lunes 24 de Mayo deberán encontrar y traer al colegio información sobre la comunidad autónoma que se les ha asignado. Esta información está especificada en el informe y consiste en:
Nombre de las provincias (en caso de que haya mas de una) y la capital de la comunidad
Un dibujo de la bandera de la comunidad
Comida típica
Música y danza típica
Flora y Fauna de la comunidad
Los Papás y Mamás podéis participar ayudándoles a seleccionar la información que ellos mismos encuentren.
DEBERES
Terminar la tarea de ingles y de sociales.
PROGRAMACIÓN LUNES, 17 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
*Aprendemos qué es el diccionario, de qué partes consta y lo que significa todo lo que encontramos en él (abreviaturas, color de las palabras y tamaño, número de acepciones, palabras guía...)
Antes de poder buscar palabras en el diccionario, es muy importante que conozcamos bien el abecedario, por eso hemos hecho algunos ejercicios de ordenar palabras:
*Búsqueda de palabras.
*Pág 221. El diccionario.
INGLÉS
Hoy hemso comenzado a trabajar aspectos importantes del tema 8. hemos trabajado la página 102 de nuestro class book y la 81 del activity.
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos estudiado el sistema de gobierno de nuestro país. Además hemos comenzado esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1vluGUYpGqCqX_dCf52TYZ_1rz_Cd2_Qo/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar la tarea de ingles y de sociales. Además deben utilizar la ficha de sociales para completar el nombre de las provincias en la pág 70 del libro.
ROGRAMACIÓN VIERNES, 14 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
*Repaso de normas ortográficas. Dictado general.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado los pronombres demostrativos y la gramática de la unidad a través de varias fichas.
Os dejo los enlaces a LiveWorksheets por si las queréis revisar:
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos trabajado las herramientas así como las máquinas simples y complejas. Hemos realizado estas fichas. Os dejo los enlaces por si las queréis revisar:
También terminado nuestro proyecto para el día de la familia. Espero que os guste. Lo han hecho con muchísimo cariño.
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase.
PROGRAMACIÓN JUEVES, 13 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
214-215. Comprensión oral.
*Lectura colectiva..
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 12 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
Control tema 11.
*Lectura colectiva..
Pueden traer cualquiera que haya en casa. Si necesitan comprarlo, puede ser cualquiera que se adapte a primaria, por el tipo de entradas, letra e ilustraciones: diccionario básico de la lengua española de SANTILLANA, ANAYA, VOX, SM...
INGLÉS
Hoy hemos corregido la tarea del día anterior y hemos estado practicando la formula “Do you like making...?” para ir preparando el examen oral de esta unidad
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos dedicado la clase de Science a comenzar nuestro proyecto para el día de la familia. Hemos empezado a realizar un marco que uniremos a una fotografía. Les recuerdo que este informe es clasificado y que su contenido es TOP SECRET.
PROGRAMACIÓN MARTES, 11 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
*Lectura colectiva : TEATRO.
Pág 218-219-220 . Comprensión lectora
INGLÉS
Hoy hemos corregido nuestra tarea y hemos reforzado los contenidos de la unidad a través de esta ficha del método.
https://drive.google.com/file/d/1sFfcxMgQjjW2mW8n8qtH-4yA2ZGCQlPC/view?usp=sharing
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos continuado con nuestro trabajo sobre las comunidades autónomas y hemos realizado esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1N7C_erC709WLdkiPJUTIJATN9PBkQLvj/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase.
PROGRAMACIÓN LUNES, 10 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
*Elaboramos una invitación.
*Lectura colectiva.
¿Qué debo saber de LENGUA?
-Que antes de b y p se escribe siempre M
-Saber el significado de las frases hechas estudiadas y saber usarlas.
-Diferenciar sujeto de predicado y saber completar una oración con un sujeto o un predicado.
-Habrá una comprensión lectora y en expresión escrita se preguntará por la invitación.
¿Qué debo saber de MATEMÁTICAS?
-Las tablas estudiadas (2,4,5,7,8,9,10). Aplicadas a algún problema y para resolver operaciones en vertical.
-La relación entre litros, medios litros y cuarto de litro, así como saber la cantidad de líquido que hay en varias botellas dadas (similar a los ejercicios del libro).
-Sumas y restas con llevadas.
-Problemas de los trabajados en el tema.
-Cálculo mental. Estrategia trabajada en el tema.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las páginas 119 y 120 de nuestro Class book y hemos realizado los ejercicios 1, 2 y3 de la página 95 y el 1 de la 96 de nuestro Activity book.
SOCIAL SCIENCE
Hemos comenzado la unidad 6 de Sociales y hemos trabajado las Comunidades Autónomas a través de un mapa que debemos acabar en casa.
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 7 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
*Recitamos la poesía.
*Dictado: mp-mb
*Lectura colectiva.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado los pronombres demostrativos. Hemos hecho las páginas 116 y 117 del Classs book y las páginas 93 y 94 del activity book
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos realizado el examen de la Unidad 5 de Naturales
DEBERES
Acabar la tarea de Inglés.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 5 DE MAYO DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA
*PÁG 208-209. Zona trotaletras.
*Dictado de repaso.
*Lectura colectiva.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las páginas 114 y 115 de nuestro class book. De tarea deben hacer el ejercicio 2 de la página 90 y el 1 y 2 de la 91 del activity book
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos realizado el examen de la unidad 5 de Social Science.
DEBERES
Repasar para el examen de Natural de mañana y acabar la tarea de Inglés.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 30 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado trabajado lo siguiente:
LENGUA
*PÁG 206-207. Escribo y creo. (La invitación)
*Lectura colectiva.
INGLÉS
Hoy hemos revisado el pasado del verbo TO BE a través de unas fichas que deben acabar en este puente. Os dejo los enlaces para que las podáis ver:
https://drive.google.com/file/d/1JukNoW-pyu_Fk_2J5YIEnolALy9GdUQT/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1QnduBj1Lf52Q-if2ejM9pw5wRcmCnlPt/view?usp=sharing
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos realizado algunos juegos para repasar el vocabulario básico de la unidad 5 de Naturales.
También hemos aprovechado para hacer este Kahoot! de Science como última revisión para el examen:
https://kahoot.it/challenge/02138112?challenge-id=a0074ad4-5583-41d7-9c18-262ba904ff74_1619761066425
DEBERES
Estudiar para los exámenes
PROGRAMACIÓN JUEVES, 29 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado trabajado lo siguiente:
LENGUA
*PÁG 203. Frases hechas.
Pág 204-205. ORTOGRAFÍA: mp-mb.
*Dictado.
*Ficha interactiva de frases hechas.
*Ficha repaso de lo trabajado ayer y hoy
INGLÉS
Hoy hemos trabajado el pasado del verbo TO BE a través de esta ficha online:
Os dejo el enlace por si la queréis repetir en casa
ARTS
Hoy hemos estado terminando nuestro proyecto de Gaudí y hemos comenzado a trabajar el dibujo a mano alzada. Hoy hemos dibujado a dibujar a Batman.
DEBERES
Estudiar para los exámenes
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 28 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado trabajado lo siguiente:
LENGUA
*PÁG 198-199. El sujeto y el predicado.
*Lectura colectiva.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la pagina 80 del Class Book donde hemos leido la historia “City mouse, Country mouse”. De deberes tenemos qe hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 80 en el activity book
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos repasado los contenidos mas importantes de la unidad y hemos trabajado estas fichas.
https://drive.google.com/file/d/17WQkXxwLZNwmTtXTIEPDtcX2aFV-jfI7/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1hcGrQS0LXgCQ6ocnZbCq5azpqQsVkUDU/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase.
PROGRAMACIÓN MARTES, 27 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado trabajado lo siguiente:
LENGUA
*Control de Lengua.
*Terminamos hojas con propuestas para cuidar el entorno (del día de la Tierra).
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la página 62 del activity book. Hemos trabajado las preguntas “What was the weather like?” y “Was it...?” con sus correspondientes respuestas.
SOCIAL SCIENCE
Hemos corregido la tarea de ayer y hemos repasado los contenidos mas importantes para el examen de la semana que viene
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase.
PROGRAMACIÓN LUNES, 26 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado trabajado lo siguiente:
LENGUA
*Pág 200-201 y 202. Comprensión lectora.
A continuación hacemos la portada del tema 11 y copiamos la poesía de la lectura en el cuaderno (teniendo en cuenta el orden, la limpieza, la letra y la estructura de la poesía).
*Lectura colectiva.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las paginas 76 y 77 de nuestro class book y la página 61 de nuestro activity book
SOCIAL SCIENCE
Hemos repasado la unidad al completo y hemos reforzado los contenidos con estas fichas
https://drive.google.com/file/d/1RhmosxUjZvmfOrGZnnK-ITgfwdwYOxuJ/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1TIEJ6631PnqosinNNBcD2___Wbvud9SJ/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN VIERNES, 23 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado trabajado lo siguiente:
LENGUA
*Recitamos la poesía.
Con motivo de la celebración del día del libro hoy hemos tenido un día muy especial. Hemos realizado actividades relacionadas con la literatura tanto en inglés como en castellano.
En lengua hemos hablado de la historia que hay detrás de este día y de la importancia que han tenido Miguel de Cervantes y William Shakespeare. Una clase ya ha trabajado y leído el libro “Érase una vez Don Quijote” una adaptación de Agustín Sánchez. El resto lo empezará el lunes.
Hemos visto el video-cuento “Sapo de otro pozo” elaborado por el tutor de 2ºA. Después hemos debatido sobre los valores del cuento y realizado una comprensión oral. Os dejamos el enlace para que lo podáis volver a ver si queréis:
También hemos visto un fragmento de la película “Don Quixote” (adaptación en dibujos animados). Os dejamos el enlace por si os apetece terminar de verla con unas palomitas este fin de semana:
https://www.youtube.com/watch?v=DTU2XrvMmVU
En inglés, además de todo esto, hemos contado la historia de “Romeo y Julieta”. Después hemos creado un Haiku (un poema japonés de tres versos).
¿Qué debo saber?
LENGUA
*Usar la coma en enumeraciones.
*Distinguir y saber hacer oraciones interrogativas, exclamativas y enunciativas (afirmativas y negativas).
*Identificar palabras de distintos tipos (ejemplo: nombre “estudiante”, verbo “estudiar”, adjetivo “estudioso”). Estarán en tres columnas y tendrán que relacionarlas, o estarán en una tabla y deberán completar con la que falte.
Ejercicios de formación de palabras
*Habrá una comprensión lectora.
MATEMÁTICAS
*Sumas y restas con llevadas.
*Deben saber las tablas estudiadas (2, 4 y 8) no las que vienen en el tema.
*Habrá problemas de sumas y restas.
Problemas con operaciones sin llevar
Problemas con operaciones llevando
*Cálculo mental (escrito).
*Conocer el kg, medio kg y cuarto de kg.
¡FELIZ FIN DE SEMANA!
PROGRAMACIÓN JUEVES, 22 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
Hemos visto y hablado sobre los siguientes
vídeos:
En la primera sesión
expresaron sus opiniones sobre lo que creían que le faltaba al pueblo o lo que
a ellos les gustaría que hubiera (dijeron cosas como: más semáforos, parque
para perros o mejora del que hay, más parques, aparcamientos, un tobogán y
columpio gigante, pista de patinaje…).
Hoy han explicado sus
dibujos y han dicho a qué área del ayuntamiento pertenecería cada propuesta:
urbanismo, ocio y tiempo libre y medio ambiente.
Las monitoras les han dado un carnet de observadores para que en la próxima sesión digan qué se podría hacer para mejorar el medio ambiente en el pueblo.
Hacemos entre todos la parte de atrás de la ficha.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la página 75 de nuestro class book. Hemos aprendido a utilizar Was y Were, pasados del verbo TO BE.
arts
Hoy hemos continuado trabajando la obra del arquitecto modernista Antoni Gaudí y la ficha de la salamandra.
DEBERES
Inglés: Activity book Pág. 60 ejercicios 2 y 3
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 21 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos TRABAJADO lo siguiente:
PROGRAMACIÓN MARTES, 20 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado haciendo lo siguiente:
INGLÉS
Hoy hemos hecho el examen la unidad 5 de Inglés.
SOCIAL SCIENCE
Hoy corregido las tarea de ayer, hemos trabajado la página 62 del libro y hemos hecho el “What have I learnt?” de la pagina 63.
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase.
PROGRAMACIÓN LUNES, 19 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado haciendo lo siguiente:
Hoy hemos realizado el examen oral de la unidad 5 de inglés. Además hemos trabajado esta ficha para dar un último repaso al examen escrito de mañana:
https://drive.google.com/file/d/1qVkH0eAj9qLu9KvzYq8bmDTwSimokxKs/view?usp=sharing
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos revisado las páginas 56 y 58 de nuestro libro. Hemos trabajado esta ficha:
Hoy hemos trabajado los “what have I learnt?” de los primeros tres puntos de la unidad así como sus respectivos “Picture dictionaries”. No tienen que terminar en casa ya que lo haremos mañana en clase.
DEBERES
Repasar para el examen de mañana.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 16 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado haciendo lo siguiente:
*Tema 10.
INGLÉS
Hoy hemos repasado los contenidos de la unidad 5 de cara al examen del Lunes y Martes. Este fin de semana, aprovechad para repasar el vocabulario.
NATURALSCIENCE
Hoy hemos continuado con nuestra ficha de la casa. Por tiempo, algunos se han quedado por terminar y deberán acabar en casa para presentarlo el próximo Jueves/Viernes
PROGRAMACIÓN JUEVES, 15 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado haciendo lo siguiente:
*Tema 10.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las páginas 70 y 71 de nuestro class book y el ejercicio 1 de la página 56 de nuestro activity book
arts
Hoy hemos trabajado la obra del arquitecto modernista Antoni Gaudí. Hemos visto este PPT:
https://drive.google.com/file/d/114PXIzKpUbvtNgXvMwRsX1z847DV35l7/view?usp=sharing
Posteriormente hemos trabajado esta ficha, la cual trabajaremos durante esta y la próxima sesión de Arts:
https://drive.google.com/file/d/1UtdgTwv9-gMWv5zCvl8LwNlxDvh-IFEf/view?usp=sharing
DEBERES
Hacer la página 57 del activity book de inglés
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 14 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado haciendo lo siguiente:
*Tema 10.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado el vocabulario básico de la unidad como preparación al examen a través de un kahoot! Os lo dejo aquí por si lo queréis repetir:
https://kahoot.it/challenge/05962095?challenge-id=a0074ad4-5583-41d7-9c18-262ba904ff74_1618404905586
Game PIN: 05962095
NATURALSCIENCE
Hoy hemos trabajado la página 60 y hemos hecho la actividad de la página 61. Esta actividad la acabaremos mañana en el cole.
PROGRAMACIÓN MARTES, 13 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado haciendo lo siguiente:
*Tema 10.
PROGRAMACIÓN LUNES, 12 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado haciendo lo siguiente:
*Tema 10.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado el vocabulario básico de la unidad como preparación al examen del lunes que viene a través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1SH8-YQZON-zrE4r80yyFgZcDcfhencYK/view?usp=sharing
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos revisado las páginas 56 y 58 de nuestro libro. Hemos trabajado esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1MvIKcnXqlBkXXbi1FwarvUqIHsOwqJ3I/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar lo que no haya dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN VIERNES, 9 DE ABRIL DE 2021
Hoy hemos estado haciendo lo siguiente:
*Tema 10. Comprensión oral.
*Control tema 9.
INGLÉS
Hoy hemos continuado con nuestro trabajo sobre el presente continuo a través de una lectura comprensiva:
https://drive.google.com/file/d/1vcu4xZexMml2deI4_U-qHHcphmPKC2AO/view?usp=sharing
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos revisado los materiales manufacturados y naturales y hemos avanzado un poco más en los contenidos de la unidad explicando las propiedades de los materiales en la página de nuestro libro. También hemos hecho esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1FHuXWA0MvQdcCtkTW-FHGlkfYUZNl1LG/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar la tarea si no ha dado tiempo en clase Y HACER ESTAS FICHAS:
https://drive.google.com/file/d/1Owb3mBGvj2x4Y3ycc0eJX7bgCX76jBB2/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1oWUwNBxW4hdrMZELA374IYnd2TFUwQ_K/view?usp=sharing
PROGRAMACIÓN JUEVES, 8 DE ABRIL DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
*Control de LENGUA TEMA 9.
INGLÉS
Hoy hemos revisado nuestro trabajo de estos días y hemos realizado un juego en el aula. Podéis volver a practicarlo en casa siguiendo este enlace de YouTube
https://www.youtube.com/watch?v=VaDS09_FJpY
arts
Hoy hemos realizado un pequeño ejercicio de simetría:
https://drive.google.com/file/d/1S3ChhkirFb_Mq3EvKnWU6VKtYR_8xBvO/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar la tarea si no ha dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 7 DE ABRIL DE 2021
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
*Repaso del tema 9.
*Tema 10. Pág 180-181: las tablas del 3 y del 6.
INGLÉS
Hoy hemos revisado los deberes de ayer y hemos trabajado nuevo vocabulario en referencia a verbos terminados en ING a través de estas fichas:
https://drive.google.com/file/d/14p_ZzILqPYnfrnrYV1sgCornE3gahNsS/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1H7ayakTHo34vlX8XCFkkNjAhE-UT2hVZ/view?usp=sharing
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos comenzado el tema 5 hablando sobre los materiales naturales y materiales manufacturados. También hemos visto este video sobre como se hace el papel:
https://www.youtube.com/watch?v=0TdqB4Zqlzk
También os dejo este libro sobre los recursos naturales por si lo queréis leer en casa. Igualmente lo haremos en clase.
https://drive.google.com/file/d/1sG_xZ3n6k4qVoX903ZRJoclQQMRcJG11/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar las fichas de ingles y hacer el “What have I learnt?” de la página 57
PROGRAMACIÓN MARTES, 6 DE ABRIL DE 2021
¡Estamos de regreso de nuevo :)!
Hoy hemos estado haciendo lo siguiente:
- BIENVENIDA.
- *Hemos recordado las normas básicas de higiene.
- *Nos hemos contado lo que hemos hecho los días que no hemos venido al cole.
- *Entrega de ficha de lectura (los niños que la dejaron pendiente) y las fichas de vacaciones.
*Dictado: ¿Por qué...? Porque
*Cálculo mental. Estrategia: sumar o restar centenas completas a un número de 3 cifras.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las páginas 68 del class book y 54 del activity book
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos comenzado la unidad 5 estudiando las páginas 56 y 58 del libro y hemos trabajado sobre una ficha.
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase.
PROGRAMACIÓN JUEVES, 25 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Comprensión oral "los huevos de pascua".
*Reto matemático huevos de pascua.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 24 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Dictado
*Repaso en la pizarra de la suma y la resta con llevadas.
PROGRAMACIÓN MARTES, 23 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Dictado
*Página 174-175: zona razona. Razonamos entre todos.
PROGRAMACIÓN LUNES, 22 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 172-173. Zona trotaletras. (Lo hacemos entre todos).
*Página 172-173: invento problemas.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado una ficha para repasar los números y vocabulario de interrelación básica aprendiendo y practicando la estructura “How old are you?”
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos revisado el vocabulario básico de la unidad 4 de Sociales haciendo un picture dictionary en nuestro cuaderno de trabajo.
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase.
PROGRAMACIÓN JUEVES, 18 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 170-171. Escribo y creo. La importancia de la escritura en nuestras vidas.
*Página 170-171: largo-ancho-alto.
¡PASAD BUEN PUENTE!
Dado el gran esfuerzo que han realizado estos días con los exámenes (de forma excepcional y como recompensa por ello), hemos dedicado el tiempo que hemos estado juntos a terminar la actividad que nos quedó pendiente ayer. ¡¡Los resultados han sido muy divertidos!!
¡OS DESEO UN FELIZ PUENTE Y UN FELIZ DIA DEL PADRE!
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 17 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 168-169. Ortografía: por qué (pregunta) y porque (respuesta).
*Página 168-169. El cm, el m y el km.
PROGRAMACIÓN MARTERS, 16 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 164-165-166. Comprensión lectora.
*Página 164-165. Corregimos.
INGLÉS
Hoy hemos repasado los contenidos mas importantes de la unidad respecto al vocabulario (números y asignaturas del cole). También hemos hecho un dictado de números
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos hecho el examen de la unidad 4 de sociales
DEBERES
Repasar para el examen de mañana.
PROGRAMACIÓN LUNES, 15 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 162-163. Los pronombres personales.
*Página 164-165. TEMA 9.
INGLÉS
Hoy hemos revisado los deberes del viernes y hemos repasado los números del 1 al 100.
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos revisado los contenidos más importantes de la unidad para el examen de mañana. Hemos trabajado también las páginas 52 y 53 del libro.
DEBERES
Repasar para el examen de mañana.
ES MUY IMPORTATE ACORDARSE DE TRAER LA REGLA
PROGRAMACIÓN VIERNES, 12 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 160-161. Escucho y hablo.
*Página 162-163. TEMA 9.
PROGRAMACIÓN JUEVES, 11 DE MARZO DE 2021
Hemos trabajado lo siguiente:
HOY NO SE HAN EMPEZADO LOS LIBROS PORQUE SÓLO LOS HAN TRAÍDO LA MITAD DE LOS NIÑOS. POR FAVOR, RECORDADLES QUE LOS METAN HOY EN LA MOCHILA. GRACIAS :)
* Ficha de comprensión lectora.
*Taller de la Mancomunidad: opinión infantil.
INGLÉS
Hoy hemos corregido y revisado la ficha que hicimos ayer. También hemos explicado de nuevo el Presente Continuo y hemos comenzado la ficha que nos quedó pendiente ayer.
arts
Hemos continuado con nuestro proyecto de la flor.
DEBERES
Acabar la tarea si no ha dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 10 DE MARZO DE 2021
Trabajaremos lo siguiente:
* Repaso trimestral. Pág 156-157
*Página 156-157. Repaso trimestral, lo corregimos y terminamos las páginas 158-159.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado el presente continuo a través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1KW_BA9ocRLHTpSCXuHyjTRqBm2r5u6_A/view?usp=sharing
La tercera hoja de la ficha no hay que hacerla en casa. La haremos mañana en el cole.
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos repasado los contenidos mas importantes de la unidad a través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1j0faNYnffRvkKAQykXCxAslPuwAn5TBW/view?usp=sharing
Os dejo además un mapa conceptual que hicimos en clase por si os sirve de ayuda:
DEBERES
Acabar la tarea si no ha dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN MARTES, 9 DE MARZO DE 2021
Trabajaremos lo siguiente:
* Control de Lengua.
*Página 156-157. Repaso trimestral.
PROGRAMACIÓN LUNES, 8 DE MARZO DE 2021
Trabajaremos lo siguiente:
* Pág 154-155. Repaso del tema.
*Control tema 8.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la historia de nuestro class book en la página 64-65, y hemos aprendido los conceptos básicos del Present Continuous.
SOCIAL SCIENCE
Hemos trabajado de nuevo los contenidos básicos de la unidad centrándonos en la leyenda y escala de un mapa. Hemos completado esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1V0pLnYU3cYqd_zCVPrkoxHdT7PzX9qPg/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar la ficha de sociales
PROGRAMACIÓN VIERNES, 5 DE MARZO DE 2021
Trabajaremos lo siguiente:
* Pág 150-151. Expresión escrita. Las instrucciones.
*Pág 152-153. Zona razona.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la página 64 del class book y la página 50 de nuestro activity book
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos terminado la actividad de ayer y hemos revisado los contenidos mas importantes de la unidad. Además, hemos leído este libro. Os dejo el enlace por si lo queréis leer en casa también:
https://drive.google.com/file/d/1xQp02AkUwt4jUBV6bhc6vkEMWdM7-SBn/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar la tarea si no ha dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN JUEVES, 4 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Tema 8. Pág 152-153. Zona trotaletras.
*Tema 8. Pág: 154-155: repaso del tema.
INGLÉS
Hoy hemos iniciado la unidad 5. Hemos trabajado las páginas 62 y 62 del class book y las páginas 48 y 49 de nuestro activity book
arts
Hoy hemos iniciado el siguiente proyecto de Arts. En una plantilla en cartulina
hemos pegado las judías lentejas y garbanzos para decorar una planta. En la
próxima sesión etiquetaremos las partes de dicha planta y finalizaremos el
proyecto.
DEBERES
Acabar la tarea si no ha dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN MIERCOLES, 3 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Tema 8. Pág 148-149. Palabras terminadas en -d y en -z.
*Tema 8. Pág: 150-151: problemas y razonamiento lógico.
INGLÉS
Hoy hemos realizado el examen oral de la unidad 4 y hemos trabajado esta ficha de reading:
https://drive.google.com/file/d/1Cg8GhwZxrSfXvdh8mTg8EqawcmeBMv4L/view?usp=sharing
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos trabajado las páginas 48 y 49 de nuestro libro. Además hemos realizado esta ficha para representar la reproducción de las plantas mediante esporas:
https://drive.google.com/file/d/1XHBI7eELcZiHtuF3T3diz2CNER7sc-jA/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar la tarea de inglés si no ha dado tiempo en clase.
La ficha de Science NO hay que hacerla en casa. La acabaremos mañana en el cole.
PROGRAMACIÓN MARTES, 2 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Tema 8. Pág 147: palabras compuestas.
*Tema 8. Pág: 144-145: las tablas del 4 y del 8
INGLÉS
Hoy hemos realizado el examen escrito de la unidad 4
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos realizado los “What have I learnt?” que teníamos pendientes y hemos estudiado a los contenidos de la página 50 sobre las escalas de un mapa.
DEBERES
Realizar la actividad de la página 51 del libro de sociales y el correspondiente “What have I learnt?”
PROGRAMACIÓN LUNES, 1 DE MARZO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Tema 8. Pág 144-145: LECTURA COLECTIVA.
*Tema 8. Pág: 148-149: los cuerpos geométricos REDONDOS.
INGLÉS
Hoy hemos dedicado el día a practicar para el examen oral mediante juegos.
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos aprendido qué es la leyenda de un mapa. Hemos practicado haciendo nuestro propio mapa:
https://drive.google.com/file/d/1bN_UtEegVO-S186ZWwC96vB1khVgksR6/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar la ficha de sociales
PROGRAMACIÓN VIERNES, 26 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Tema 8. Pág 142-143: el verbo (presente, pasado y futuro).
*Tema 8. Pág: 146-147: los cuerpos geométricos.
PROGRAMACIÓN JUEVES, 25 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Tema 8. Pág 140-141: comprensión oral.
*Tema 8. Pág: 142-143: la tabla del 2 .
INGLÉS
Hoy hemos corregido la ficha que quedó pendiente ayer y hemos trabajado las páginas 58 y 59 de nuestro class book y la página 47 de nuestro activity book
arts
Hoy hemos puesto el punto y final a nuestro proyecto de la caja. En la próxima sesión iniciaremos un nuevo proyecto en el que utilizaremos los materiales que habéis ido trayendo. Por motivos de logística no lo hemos podido empezar hoy.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 24 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Control de Lengua.
*Tema 8. Pág: 140-141: números pares e impares.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 24 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Control de Lengua.
*Tema 8. Pág: 140-141: números pares e impares.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado y revisado el modal CAN a través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1airiYyuwAvVW-_3ccBSHW6VaeNRgu_2c/view?usp=sharing
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos realizado una manualidad sobre los arboles de hoja caduca. Esta manualidad la acabaremos mañana en clase. No hay que terminarlo en casa.
DEBERES
Terminar la ficha de inglés.
PROGRAMACIÓN MARTES, 23 DE FEBRERO DE 2021
El martes trabajamos lo siguiente:
*Exposición individual de folletos.
*Control de Mate. tema 7.
INGLÉS
Hoy hemos revisado las estructuras gramaticales básicas de la unidad a través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/19o8D9fUr2FwlIv1VcgRmdqeXeqkgTsbz/view?usp=sharing
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos aprendido algunos países europeos y su localización en un mapa. Además hemos aprendido la diferencia entre mapa físico y mapa político:
https://drive.google.com/file/d/1seuswusLqBJdMfD86U0knRlJtA8j4RR4/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN JUEVES, 18 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Repaso del tema. EJERCICIOS ORALES SIMILARES A LOS DEL CONTROL.
*Pág: 136-137. Repaso del tema.
INGLÉS
Hoy hemos revisado los contenidos mas importantes del vocabulario de la unidad a través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1KP0RjMtH8oFCzOKi2cHE9ABSdbJLgyT-/view?usp=sharing
arts
Hoy hemos terminado nuestro proyecto de los animales. Los chicos y chicas que no han acabado tendrán hasta el próximo jueves para terminar y presentarlo en clase.
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 17 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 136-137. Repaso del tema.
*Pág: 132-133. Problemas (la diferencia).
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la página 46 de nuestro activity book revisando así las estructuras gramaticales básicas de la unidad
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos aprendido la diferencia entre arboles de hoja caduca y hoja perenne en la página 46 de nuestro libro.
Esta es la ficha que hemos trabajado:
https://drive.google.com/file/d/1IZtAiM0_MyU6yZntre4i-h-QKsiE_2FY/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar lo que no haya dado tiempo en clase
PROGRAMACIÓN MARTES, 16 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 134-135. Zona trotaletras.
*Pág: 130-131. Polígonos y perímetro.
INGLÉS
Hoy hemos terminado nuestra ficha sobre la descripción de los animales y hemos trabajado la parte de fonética en la página 57. Hemos estudiado el fonema /h/
Os dejo el enlace al video que hemos visto:
https://www.youtube.com/watch?v=Oiu_YmW_Efk&t=111s
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos terminado nuestro trabajo sobre continentes y océanos terminando la ficha de ayer.
PROGRAMACIÓN LUNES, 15 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 132-133. La descripción
*Pág: 134. Zona razona.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la descripción de animales aprendiendo el uso y colocación de algunos adjetivos. Lo hemos hecho través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1e23qJAszciBCWLnCn0KLkr1jbVsKlLbr/view?usp=sharing
NO SE HACE EN CASA.
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos comenzado la unidad 4 de nuestro libro. Hemos aprendido los distintos continentes y los océanos.
Hemos trabajado esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1PwujSK3ZsU_uIbJqU8tVj7plAdGJ2PTb/view?usp=sharing
NO SE HACE EN CASA
DEBERES
Esta ficha serán los deberes para mañana:
https://drive.google.com/file/d/1s9QwkEFKFS1aq24hdQKOyCWvMj0t1OqW/view?usp=sharing
PROGRAMACIÓN VIERNES, 12 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 130-131. Ortografía: ge-gi, je-ji.
*Pág: 128-129: recordamos la multiplicación (como suma de números iguales) y avanzamos con el nombre de las partes de la multiplicación, la propiedad conmutativa y comprendiendo la tabla del 1.
INGLÉS
Hoy, con motivo del carnaval, hemos realizado una ficha sobre los distintos disfraces.
https://drive.google.com/file/d/1OuOTXkGnnuKM1hBs7HQ6v6DoP-KrBgJP/view?usp=sharing
NATURAL SCIENCE
Hemos comenzado la unidad 4 de Naturales sobre las plantas. Hemos trabajado la página 44 del libro. Después hemos hecho la portada de la unidad en el cuaderno y hemos completado el “What have I learnt?” de la página 45.
PROGRAMACIÓN JUEVES, 11 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 129. Familia de palabras.
*Pág: 126-127: la multiplicación (como suma de números iguales).
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la página 54 de nuestro class book y hemos hecho la página 44 del activity book
arts
La sesión de hoy la hemos dedicado a terminar el proyecto de la caja.
DEBERES
Acabar lo que no se haya terminado en clase.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 10 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 126-127. Lectura colectiva
*Pág: 124-125: números hasta el 999.
PROGRAMACIÓN MARTES, 9 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 124-125: los determinantes demostrativos.
*Pág: 122-123: números hasta el 899.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la página 42 de nuestro activity book
SOCIAL SCIENCE
Hemos realizado el examen de la unidad 3
DEBERES
Acabar lo que no se haya terminado en clase
Estudiar para el examen de NATURALES
PROGRAMACIÓN LUNES, 8 DE FEBRERO DE 2021
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Tema 7.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la lectura de las páginas 52 y 53 del Class book. Hemos trabajado la página 41 de nuestro activity book
SOCIAL SCIENCE
Hemos corregido las páginas 40 y 41. Hems realizado y corregido el último “What have I learnt?” de la unidad en la página 39 y hemos repasado los contenidos más importantes de la unidad para el examen de mañana
DEBERES
Acabar lo que no se haya terminado en clase
Estudiar para el examen de SOCIALES
PROGRAMACIÓN VIERNES, 5 DE FEBRERO DE 2021
Vamos a trabajar lo siguiente:
*Control del tema 6.
*Ficha repaso del tema 6.
FELIZ FIN DE SEMANA
INGLÉS
Hoy hemos trabajado la página 40 de nuestro activity book.
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos terminado nuestras fichas de repaso:
https://drive.google.com/file/d/1dRsamays-utVxtch4o8Qk_noDrvdone2/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1LlZ9PoIijeoT3PX5o5jM10FhNbfQakzw/view?usp=sharing
DEBERES
Estudiar para los exámenes de la semana que viene.
Para ayudaros un poco, hemos hecho este esquema en clase. Os lo dejo por si os sirve de ayuda:
PROGRAMACIÓN JUEVES, 4 DE FEBRERO DE 2021
Vamos a trabajar lo siguiente:
*Leemos las noticias que se han inventado.
*Pág 118-119. Repaso del tema 6.
INGLÉS
Hoy hemos aprendido a utilizar el verbo modal CAN a través de estas fichas:
https://drive.google.com/file/d/106ONeKA8JSQ9i5zwedKk0B7RD55377E_/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Y1VUVdIWH65i0mJZoTMXGIgnMsDOZu1i/view?usp=sharing
arts
Hoy terminamos nuestro proyecto de arts añadiendo reptiles y anfibios a nuestro diorama:
https://drive.google.com/file/d/1RlJJ7X1Vjw_74grlsP6GbmzV_VbBH6b8/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar lo que no se haya terminado en clase.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 3 DE FEBRERO DE 2021
¡Buenos días!
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
*Pág 118-119.
*Pág 114-115. Resolución de problemas.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las páginas 50 y 51 de nuestro class book iniciando la unidad 4.
También hemos trabajado las páginas 38 y 39 del activity book
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos revisado los contenidos mas importantes de la unidad a través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1dRsamays-utVxtch4o8Qk_noDrvdone2/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1LlZ9PoIijeoT3PX5o5jM10FhNbfQakzw/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar lo que no se haya terminado en clase.
PROGRAMACIÓN MARTES, 2 DE FEBRERO DE 2021
¡Buenos días!
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
*Pág 116-117. ZONA TROTALETRAS-ORGANIZO MI MENTE.
*Pág 110-111. La suma de tres sumandos con llevadas.
INGLÉS
Hoy hemos realizado el examen escrito. de la unidad 3
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos trabajado las páginas 40 y 41 de nuestro libro.
DEBERES
Acabar lo que no se haya terminado en clase.
PROGRAMACIÓN LUNES, 1 DE FEBRERO DE 2021
¡Buenos días!
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
*Pág 114-115. Escribo y creo: LA NOTICIA.
*Pág 116-117. Zona razona. (Lo terminamos y corregimos mañana).
INGLÉS
Hoy hemos realizado nuestro examen oral. Mientras, hemos trabajado esta ficha en la que hemos revisado las horas y los días de la semana:
https://drive.google.com/file/d/1SBQlWA6PgRByWpUjRhNl3lC7PZZuPKgw/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1PaV7Uy21YyF3gn-Ngp3sa1X7EDKa7Yjf/view?usp=sharing
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos revisado algunos de los contenidos de la unidad a través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1lQyl1TPeNPVG6rQjDQsYCIldSjWR58vi/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar lo que no se haya terminado en clase.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 29 DE ENERO DE 2021
¡Buenos días!
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
*CONTROL de Lengua.
*Celebración del día de la PAZ.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado en nuestro dictado. El dictado ha sido este::
My name is Antonio. I get up at seven o'clock. I wash my face, I brush my teeth and I go to school. On monday, I play de piano but I don't do karate. I do my homework at half past eight. I watch TV, I have a shower and I have dinner. At ten o'clock, I go to sleep.
Lo han hecho muy bien.
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos terminado la unidad de naturales .
Hemos trabajado las páginas 40 y 41 de nuestro libro
DEBERES
Completar la columna correspondiente al Viernes del "Spelling practice" con los fallos que hayamos tenido.
PROGRAMACIÓN JUEVES, 28 DE ENERO DE 2021
¡Buenos días!
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
*El cómic, en el cuaderno.
*Control de Matemáticas Tema 5.
INGLÉS
Hoy continuamos con nuestro trabajo sobre sobre gramática con las palabras BUT y DON'T terminando la ficha de ayer. También hemos aprendido a formular preguntas utilizando el presente simple (Do you...?)
https://drive.google.com/file/d/1hsFXDmWmFhd1OgEpqUXVzyx2fa_uGV1b/view?usp=sharing
arts
Hoy hemos continuado con nuestro proyecto de Arts incorporando peces y aves, y decorando la caja.
DEBERES
Completar la columna correspondiente al Jueves del "Spelling practice"
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 27 DE ENERO DE 2021
¡Buenas tardes!
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
*Pág 112-113. Ortografía (ga-go-gu-gue-gui- güe-güi)
*Recordamos con varios ejemplos en la pizarra la suma con llevadas, la resta con llevadas y la prueba de la resta.
INGLÉS
Hoy continuamos con nuestro trabajo sobre sobre gramática, aprendiendo a utilizar las palabras BUT y DON'T. a través esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1hsFXDmWmFhd1OgEpqUXVzyx2fa_uGV1b/view?usp=sharing
NATURAL SCIENCE
Hoy llegamos a la recta final de la unidad y pasamos de estudiar los vertebrados a estudiar los INVERTEBRADOS. Concretamente los moluscos y los artrópodos. Hemos trabajado esta ficha del workbook:
https://drive.google.com/file/d/1PAcDSxeC_3BIb5BvDpdRen40x5NBTSse/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar lo que no se haya terminado en clase.
Completar la columna correspondiente al miércoles del "Spelling practice"
PROGRAMACIÓN MARTES, 26 DE ENERO DE 2021
¡Buenos días!
Vamos a trabajar lo siguiente:
*Pág 111. Diminutivos y aumentativos.
En las horas de matemáticas nos toca aprender las propiedades de la suma (conmutativa y asociativa). Pág 108-109 (explicamos y corregimos).
INGLÉS
Hoy hemos trabajado sobre gramática, aprendiendo a utilizar las palabras BUT y DON'T. También hemos hecho esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1zwJhmM-y7HM13JSr51n8soshJ_pMt67G/view?usp=sharing
Para revisar estos conceptos he creado un video que os comparto igualmente por si lo encontrarais de utilidad:
https://drive.google.com/file/d/1rs3DPQQerA3BkdsYrKtHBDZlFA_z1kgM/view?usp=sharing
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos aprendido a interpretar un mapa meteorológico. Hemos trabajado esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1aoH6pB23f2zO1na598R7x0HKGgilYWUY/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar lo que no se haya terminado en clase.
Completar la columna correspondiente al martes del "Spelling practice"
PROGRAMACIÓN LUNES, 25 DE ENERO DE 2021
¡Buenos días!
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA
*Pág 106-107. Los determinantes posesivos y numerales.
MATEMÁTICAS
En la hora de matemáticas hemos trabajado las páginas 112-113 (los polígonos).
Deberes:
-Repasar la resta con llevadas y la prueba de la resta.
*El control de Matemáticas, del tema 5, será el jueves 28 (será similar a la ficha que hicieron el viernes). Hasta el jueves repasaremos en clase ejercicios parecidos.
*El control de Lengua, del tema 5, lo haremos el viernes 29. Igualmente, cada día repasaremos contenido del control.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las páginas 34 y 35 de nuestro Activity Book
IMPORTANTE
Les hemos entregado una ficha de "Spelling Practice" para que vayamos mejorando la correcta escritura de nuestro vocabulario fundamental. Aquí os dejo el enlace a esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1vsck4sEvHj59lTPkgnwHiDOz7zSvR8q-/view?usp=sharing
Lo que tendrán que hacer es escribir dicho vocabulario cada día y el viernes haremos un dictado en el que comprobaremos si ha sido efectivo o no
SOCIAL SCIENCE
Hoy hemos aprendido sobre los distinto instrumentos que se utilizan para medir el tiempo atmosférico.
https://drive.google.com/file/d/12G6WVWY-vcNjvzivNf5rs-oG9nRTg0hq/view?usp=sharing
PROGRAMACIÓN VIERNES, 22 DE ENERO DE 2021
¡Buenas tardes!
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA
*Han recitado la poesía que tenían preparada sobre el INVIERNO. Primero de forma individual y luego por grupos. ¡Lo han hecho genial 😍!
*Pequeño dictado (ga-gue-gui-go-gu-güe-güi: ortografía que estudiaremos en el tema 6).
*Se han explicado y corregido las páginas de lengua que hicieron en casa.
(Conceptos como el de medios de comunicación, encuesta, cómic y noticia se trabajarán con más profundidad a lo largo del tema).
MATEMÁTICAS
En la hora de matemáticas se ha explicado un ficha de repaso del tema 5. Y se ha estado trabajando en clase.
Deberes:
-Terminar la ficha de deberes de matemáticas. La pediré el lunes.
Ficha VOLUNTARIA sobre el cómic (El que haga esta ficha, no tiene que completar el número tres. Eso lo haremos en clase).
Ficha VOLUNTARIA sobre la noticia (Primero observar el dibujo, completar la noticia con las palabras que aparecen debajo y por último, pensar un titular adecuado).
INGLÉS
Hoy hemos corregido la ficha de ayer:
https://drive.google.com/file/d/1irqoL4L5On8K0xCCCVPZnbhJHxvpm8hb/view?usp=sharing
Además, hemos realizado una lectura comprensiva de este libro. Os dejo el enlace por si lo queréis revisar en casa:
https://drive.google.com/file/d/1uAs6v1uXRhIxuLCBJxRWGii7BS_1iGnj/view?usp=sharing
NATURAL SCIENCE
Hoy hemos aprendido las características de reptiles y anfibios a través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1XRN_iu3NMoaxS51XEPcmyg_RV0cj0cHv/view?usp=sharing
PROGRAMACIÓN JUEVES, 21 DE ENERO DE 2021
¡Buenos días!
LENGUA
Hoy, después de tanto tiempo sin vernos, hemos empezado contándonos cómo nos ha ido durante este tiempo y cómo hemos vivido la nevada.
También hemos leído el ejercicio realizado el día 11 "Mis vacaciones."
Para terminar, hemos estado viendo los muñecos de nieve que nos han enviado algunos compañeros y compañeras de la clase :)
MATEMÁTICAS
Hemos explicado y corregido entre todos las páginas 104-105 y 106-107.
Deberes:
*Repasar la poesía del invierno para recitarla mañana en clase.
INGLÉS
Hoy hemos trabajado las rutinas y las horas a través de esta ficha;
https://drive.google.com/file/d/1irqoL4L5On8K0xCCCVPZnbhJHxvpm8hb/view?usp=sharing
arts
Hoy hemos continuado con la segunda parte de nuestro proyecto de Arts incorporando peces y aves
https://drive.google.com/file/d/1LV8cSqlenyPUejKXuPXRtVx27m3sVgOR/view?usp=sharing
PROGRAMACIÓN MARTES, 19 DE ENERO DE 2021
Buenos días familias,
Vamos a por el último día de trabajo en casa. Hoy vamos a trabajar las tres asignaturas bilingües.
INGLÉS
Hoy vamos a continuar con nuestro repaso y por eso os propongo un par de actividades:
En esta ficha tendremos que leer el texto y responder a una serie de preguntas.
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BAB&s=INGLES%20(4)&t=4k86uob3xd&l=xn&i=csfddo&r=py&db=0
En esta otra, deberemos colocar nuestro vocabulario sobre las horas. Para hacerlo podemos recurrir a la página 39 de nuestro libro:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BAB&s=INGLES%20(5)&t=4k86uob3xd&l=tk&i=uxfsnnz&r=pb&db=1
En caso de que en la lectura no entendáis alguna palabra, por favor, no recurráis a Google Traductor. En lugar de ello os propongo utilizar esta otra página:
https://www.wordreference.com/
Como apoyo a todo lo que hemos trabajado, os dejo estos enlaces a unos videos muy interesantes:
https://www.youtube.com/watch?v=jU0oWiu3isU
https://www.youtube.com/watch?v=ub62GCUMZZo
NATURAL SCIENCE
Hoy revisaremos la parte que nos faltó la semana pasada, las aves:
Con esta ficha, aprenderemos nuevo vocabulario sobre el nombre de varias aves:
Toda la información necesaria la encontraréis en la página 34 de nuestro libro de texto y en estos videos:
https://www.youtube.com/watch?
SOCIAL SCIENCE:
Hoy haremos estas fichas en las que revisaremos vocabulario y el ciclo del agua:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BAB&s=SOCIALES%20(3)&t=4k86uob3xd&l=pj&i=fntdos&r=ib&db=0
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BAB&s=SOCIALES%20(4)&t=4k86uob3xd&l=qt&i=uutsns&r=lt&db=0
Además os dejo estos video en los que podréis jugar con el vocabulario aprendido y repasar los contenidos más importantes:
https://www.youtube.com/watch?
https://www.youtube.com/watch?
Os deseo a todos un feliz martes y que disfrutéis mucho mañana.
¡NOS VEMOS EL JUEVES!
PROGRAMACIÓN LUNES, 18 DE ENERO DE 2021
¡Buenos días!
Hoy toca trabajo de Lengua y Matemáticas.
LENGUA
Vamos a realizar la comprensión oral de este tema: ESCUCHO Y HABLO
Pág 104-105.
Os vamos a dejar el enlace por si alguien tiene dificultad con el libro digital.
Enlace. Escucho y hablo Tema 6
MATEMÁTICAS
Seguimos con numeración.
Hoy en la página 106 y 107 se trabaja hasta el 799.
(El dictado de números que aparece al final de la página 107 lo haremos en clase).
Ficha online VOLUNTARIA: prueba de la resta
Deberes:
Repasamos la poesía del INVIERNO que teníais preparada para recitarla el viernes en clase.
¡Pasad un buen día!
PROGRAMACIÓN VIERNES, 15 DE ENERO DE 2021
¡Buenos días!
El trabajo de hoy estará orientado a trabajar especialidades.
Para ello, tendréis que dirigiros a la parte derecha del blog, donde pone: "lista de blogs de 2º" . Ahí están los blogs de Ed. física y Música. Los profes de dichas áreas han dejado la tarea de esta semana.
Por otro lado, os vamos a dejar algunas ideas por si queréis experimentar con la nieve y el hielo. Hemos tenido unos días llenos de fantasía, alegría y seguro que de mucha diversión. No hemos tenido cole y hemos disfrutado un montón de la nieve en familia, con los trineos, haciendo muñecos o tirándonos bolas. Cuando estemos en el cole compartiremos todas las experiencias, seguro que tenéis un montón de cosas que contar!!
CONCURSO DE MUÑECOS DE NIEVE
CEIP ABAD Y HARIJA
Esta actividad que os proponemos tiene carácter voluntario, aunque nos encantaría que todos participaseis.
¿En qué consiste? ¡MUY SENCILLO! Tendréis que hacer un muñeco de nieve lo más bonito posible, ponerle un sombrero y haceros una foto con él (individual o en familia) y mandárnosla a través de Roble.
Cuando volvamos al colegio, votaremos el más original!!
¡Pasad buen fin de semana!
PROGRAMACIÓN JUEVES, 14 DE ENERO DE 2021
Buenos días familias,
Hoy vamos a trabajar Ingles y Sociales
Inglés
Hoy continuaremos nuestro repaso de las rutinas diarias y las horas (se pueden usar las mismas páginas del libro que usamos el martes).
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BAB&s=INGLES%20(3)&t=4k86uob3xd&l=ih&i=sznocn&r=cf&db=0
En este enlace encontraréis dos ejercicios. El primero será un listening en el que tendrán que unir y el segundo un reading en el que deberán responder unas preguntas.
Social Science
Hoy repasaremos una parte de nuestro vocabulario y el ciclo del agua a través de esta ficha:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BAB&s=SOCIAL%20(1)&t=4k86uob3xd&l=ni&i=xusucz&r=zk&db=0
Cualquier duda que os surja, por favor, no dudéis en poneros en contacto con Mari Carmen y ella me hará llegar cualquier información.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 13 DE ENERO DE 2021
Buenos días, hoy nos toca trabajar LENGUA Y MATEMÁTICAS
Lengua
Vamos a empezar el tema 6: EN BUSCA DE LA NOTICIA
(Cuando volvamos al cole haremos un repaso del tema 5
y pondremos la fecha del control).
Pág 108-109. Lectura (empezaremos
por la comprensión lectora del tema).
Os ponemos el enlace por si queréis escucharlo.
Además, en la parte derecha podéis darle al play y
recordar lo que es un cómic.
A continuación realiza las preguntas 1, 2 y 3 de la página 110. El ejercicio 3 puedes
pensarlo y contestarlo debajo de la pregunta.
VOLUNTARIO
Comprensión lectora sobre el INVIERNO.
El que no pueda imprimir la lectura y las preguntas,
puede leerlas en el dispositivo donde las descargue y las preguntas puede
contestarlas en el cuaderno de dictados o contestarlas oralmente (después
podéis comprobar las respuestas).
ACTUALIZACIÓN. COMPRENSIÓN LECTORA
Matemáticas
*En matemáticas, al igual que en
Lengua, cuando volvamos repasaremos el tema 5 y después se pondrá la fecha del
control..
Hoy vamos a empezar el tema 6: JUEGOS MATEMÁTICOS
Pág 104-105: NÚMEROS HASTA EL 699 (1, 2, 3, 4 y 5)
*Estas dos páginas son iguales a las del comienzo de
los temas anteriores; no obstante, antes de corregirlas en el colegio se les
dará el tratamiento correspondiente, recordando la numeración anterior y
explicando la ampliación hasta el número 699.
¡Hasta mañana!
PROGRAMACIÓN MARTES, 12 DE ENERO DE 2021
Buenos días familias,
Lo primero desearos un Feliz Año nuevo a todos y todas. Espero que este periodo de descanso os haya recargado las pilas.
Como ya sabréis, debido a las circunstancias meteorológicas, se suspenden las clases presenciales, por ello continuaremos nuestro trabajo de manera telemática.
Hoy os propongo algunas actividades para que podáis revisar las ultimas cosillas que vimos en clase antes de las vacaciones.
Inglés
Hoy vamos a repasar las rutinas diarias y las horas. Para ello comenzaremos refrescando los contenidos que dimos de dos maneras. La primera será releyendo las páginas 34 y 39 de nuestro class book y la segunda viendo estos videos:
https://www.youtube.com/watch?v=WxISeXIPh9g
https://www.youtube.com/watch?v=3Posbu-VKxU
Una vez que lo hayamos hecho vamos a por las actividades:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BAB&s=INGLES%20(1)&t=4k86uob3xd&l=qx&i=nzxxz&r=yv&db=0
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BAB&s=INGLES%20(2)&t=4k86uob3xd&l=jj&i=tzdxcd&r=lk&db=0
natural Science
Hoy revisaremos igualmente los contenidos que vimos antes de las vacaciones. Concretamente revisaremos los mamíferos y los peces. Las actividades que haremos se corresponden con las páginas 32 y 34 del libro que podremos utilizar para repasar.
Os dejo dos enlaces de dos videos bastante chulos para refrescarlo todo y aprender cosas nuevas:
https://www.youtube.com/watch?
https://www.youtube.com/watch?v=TJN3gJoZqlY
Una vez que hemos hecho nuestro trabajo de repaso, vamos a las actividades:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BAB&s=NATURAL%20(1)&t=4k86uob3xd&l=cg&i=udxxfft&r=nu&db=0
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BAB&s=NATURAL%20(2)&t=4k86uob3xd&l=pq&i=tducxz&r=il&db=0
Por último deciros que los enlaces de Live Worksheets no son intercambiables. Cada niño y niña deberá acceder al enlace de su clase, hacer la ficha y poner su nombre al enviar. De ese modo, todo queda mejor organizado.
Espero que paséis un feliz martes.
PROGRAMACIÓN LUNES, 11 DE ENERO DE 2021
Buenos días familias. ¡ FELIZ AÑO A TODOS Y TODAS!
En primer lugar, espero que estéis todos bien y hayáis pasado unas felices vacaciones.
Como ya os han informado desde la dirección del colegio, la actividad educativa presencial se suspende en los centros educativos durante los próximos días 11 y 12 a causa de las circunstancias meteorológicas.
Por este motivo, hoy y mañana os dejaremos la tarea en el blog. Hoy se priorizarán las áreas de castellano y mañana las bilingües.
Lengua
Hoy en Lengua, vamos a empezar contando lo que hemos hecho durante las vacaciones, pero como no estamos en el cole, la vamos a realizar en casa con un ejercicio de expresión escrita, en nuestro cuaderno.
-Vamos a contar en nuestro cuadernito de dictados qué hemos hecho durante las vacaciones.
En primer lugar empezaremos poniendo la fecha y después, en la siguiente línea, como título pondremos "MIS VACACIONES".
A continuación podréis escribir todo lo que queráis contar: dónde habéis estado, qué cosas especiales o diferentes habéis hecho, qué os han traído los Reyes...
Recordad que debéis empezar con mayúscula y al final de la frase poner un punto. También debéis poner especial cuidado en hacer una letra correcta, dentro de la pauta y por último, no os olvidéis de la limpieza, la buena presentación y cuando terminéis leed lo que habéis escrito en voz alta.
*El día que nos incorporemos al cole lo leeréis en clase. ¡ÁNIMO, NOS ENCANTARÁ ESCUCHARTE ;) !
-Os dejo unas mandalas sobre el Invierno para quien le apetezca pintar un ratito, Si queréis, las podéis traer al cole para decorar, pero son voluntarias. También os pongo el enlace a una canción sobre el invierno.
Matemáticas
*En matemáticas vamos a repasar las sumas y restas con llevadas.
Ficha online SUMAS Y RESTAS con llevadas
deberes
-Repasar la poesía del invierno.
PROGRAMACIÓN JUEVES, 17 DE DICIEMBRE
LENGUA:
Hemos trabajado una lectura comprensiva a través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1Uw0DPtFDeBWFZuE4qcf3iPv_S8fNcaGW/view?usp=sharing
MATEMÁTICAS
Hoy hemos revisado la suma a través de esta ficha que, además, nos servirá para decorar la clase:
https://drive.google.com/file/d/1DspGZqFBLoThuHzFdanofKs1S6sjv4a4/view?usp=sharing
DEBERES
-Lectura comprensiva.
No es necesario acabar las fichas en casa, lo haremos mañana en clase
Inglés
Hoy hemos trabajado vocabulario de Navidad a través de esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1tg18CPh-3yOE5I9COp1Zn2F6032d01FW/view?usp=sharing
También hemos jugado al Bingo y hemos visto una presentación de nuestra asistente de conversación Tanisha:
https://docs.google.com/presentation/d/1AhCAtTeWT4QfxbBdLNwHzwAnXcnYUdxT1Tm0sS8Xvdk/edit?usp=sharing
Por último, y como descanso, hemos visto "Una Navidad con Mickey"
PROGRAMACIÓN MIERCOLES, 16 DE DICIEMBRE
LENGUA:
* Tema 5. Pág 100-101.
*Dictado
MATEMÁTICAS
*Repaso en la pizarra de la suma y la resta con llevadas, así como la prueba de la resta.
* Tema 5. Pág 98-99
DEBERES
-Lectura comprensiva.
Inglés
Hoy hemos hecho una ficha para repasar los contenidos de la unidad 3 de Inglés. No es necesario acabar en casa.
Hemos trabajado algunos de los contenidos de la unidad a través de una lectura comprensiva y una actividad para recordar los meses del año y las estaciones en ingles:
https://drive.google.com/file/d/14joSaXIpHjGFloogXtPymnWfEib3V7xB/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1YtlZY8XCjNl-21JWRNnwN1QvbTqlLGUn/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar los deberes de la ficha de Science si no lo han hecho en clase y repasar el vocabulario.
PROGRAMACIÓN MARTES, 15 DE DICIEMBRE
El martes vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
* Tema 5. Pág 98-99. Zona trotaletras.
*Dictado
MATEMÁTICAS
*Repaso en la pizarra de la suma y la resta con llevadas, así como la prueba de la resta.
* Tema 5. Pág 96-97: resolución de problemas.
Primero se trabajará en la pizarra de forma conjunta para comprender la estrategia y a continuación lo trabajarán individualmente.
(Se les recuerda que los datos se subrayan en azul y la pregunta de rojo).
DEBERES
-Lectura comprensiva.
Inglés
Hoy hemos terminado la ficha que comenzamos ayer.
https://drive.google.com/file/d/1aT-db1414VdHWV3JhZ1AlHDf0qU3u6Nw/view?usp=sharing
Hemos trabajado la página 34: Fish and Birds
También hemos realizado una lectura comprensiva sobre los pingüinos:
https://drive.google.com/file/d/1ciARKmBAt0X8xVr40mSzqoAg3VFeLC64/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar los deberes de la ficha de Science si no lo han hecho en clase y repasar el vocabulario.
PROGRAMACIÓN LUNES, 14 DE DICIEMBRE
El lunes vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
* Tema 5. Pág 96-97. Escribo y creo.
(Pueden poner en la ficha el animal que han trabajado)
*Dictado
MATEMÁTICAS
* Tema 5. Pág 92-93: la prueba de la resta. Se vuelve a recordar y terminamos/corregiomos lo del día anterior.
Pág 94-95. TIpos de líneas.
DEBERES
-Lectura comprensiva.
Inglés
Hoy hemos trabajado la lectura comprensiva a través de una ficha. La primera lectura la hemos hecho y corregido juntos. La segunda deben hacerla en casa. El copo de nieve lo haremos juntos mañana.
https://drive.google.com/file/d/1aT-db1414VdHWV3JhZ1AlHDf0qU3u6Nw/view?usp=sharing
Hemos trabajado la página 34: Fish and Birds
Hemos hecho el diccionario correspondiente a la página 35 y el" What have I learnt?" de la misma página
DEBERES
Acabar los deberes de la ficha de Inglés si no lo han hecho en clase.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 11 DE DICIEMBRE
El viernes vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
* Tema 5. Pág 94-95. Ortografía: za-zo-zu ce-ci
*Dictado
MATEMÁTICAS
* Tema 5. Pág 92-93: la prueba de la resta. TERMINAMOS EN CLASE EL LUNES
(Recogida de trabajos)
DEBERES
-Lectura comprensiva.
*Hoy llevan una poesía. del INVIERNO.
El trabajo para el fin de semana consiste en copiar la poesía que les ha tocado en el cuaderno de dictados. Deben poner el título con letra grande y bonita y después copiar, con buena caligrafía, cada verso en una línea y sin faltas.
La poesía deben saberla para el lunes 21 de diciembre, daremos la bienvenida al invierno :) Cada niño/a recitará la suya y a continuación las recitarán en grupos (hay 4 diferentes).
¡FELIZ FIN DE SEMANA!
PROGRAMACIÓN JUEVES, 10 DE DICIEMBRE
El jueves vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
* Tema 5. Pág 93: las onomatopeyas.
MATEMÁTICAS
* Tema 5. Pág 90-91: sumas y restas.
*Trabajo en pizarrita blanca": composiciones y descomposiciones. series numéricas (sumando y restando números)
(Para resolver esta doble página, se trabajará la composición y descomposición de centenas y decenas completas utilizando el tablero decimal del cuaderno manipulativo. Se hará hincapié de que las unidades operan con las unidades, las decenas con las decenas y las centenas con las centenas)
DEBERES
-Lectura comprensiva.
Inglés
Hoy hemos trabajado las rutinas diarias y las horas a través de una ficha..
https://drive.google.com/file/d/1HMOMswcjT3K6PxZIvCTf9FRYUhb-G0lP/view?usp=sharing
Hemos subrayado el vocabulario más importante en las fichas de los Minions. Este vocabularios será imprescindible para el dictado que haremos la semana que viene.
DEBERES
Acabar los deberes de la ficha de Inglés si no lo han hecho en clase.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 9 DE DICIEMBRE
¡Buenos días, vamos a por el último empujón :)!
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
* Tema 5. Pág 88-89: el adjetivo.
-Dictado. Subrayamos los adjetivos.
MATEMÁTICAS
* Tema 5. Pág 88-89: números hasta el 599.
DEBERES
-Lectura
*Trabajo de los animales (último día para entregar, el viernes).
Inglés
Hoy hemos trabajado las rutinas diarias y las horas a través de una lectura comprensiva.
https://drive.google.com/file/d/1l2Bd9RRraPH2XBfh0pNmUoLus6Rfyy8U/view?usp=sharing
Esta ficha NO la tienen que acabar en casa. La terminaremos mañana en el cole todos juntos.
Hemos revisado nuestro vocabulario a través de una ficha del método:
https://drive.google.com/file/d/1lhVGXj6oIhjKTpBZjVP88gMCWPm9EVSk/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar la ficha de science si no la han acabado en clase. Estudiar el vocabulario de Inglés, Naturales y Sociales.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 4 DE DICIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
* Tema 5: escucho y hablo. Pág 90-91
-Lectura silenciosa, colectiva y escucha de audio.
*Comprensión de la lectura y recordatorio de qué es una fábula y la moraleja.
Visualización de vídeos y charla sobre los mismos.
El animal más grande del mundo
MATEMÁTICAS
* Hoy hemos realizado un simulacro de evacuación en el colegio.
*Repaso de cálculo mental y U-D-C en pizarrita blanca.
DEBERES
-Lectura
-Llevan una ficha de lectura comprensiva.
VOLUNTARIO
Fábula "La liebre y la tortuga"
Inglés
Hoy hemos corregido todos juntos la tarea de ayer. Hemos revisado las horas y las rutinas.
Hemos terminado la manualidad sobre el ciclo del agua.
DEBERES
Los únicos deberes para este puente son estudiar el vocabulario de todas las áreas así como repasar las horas en inglés.
Con carácter voluntario, os dejo dos enlaces a Live Worksheets para repasar:
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=2%C2%BAB&s=ROUTINES%201&t=4k86uob3xd&l=py&i=oxno&r=vv&db=0
IMPORTANTE!!
El próximo Jueves 10 de Diciembre evaluaremos las fichas de Arts que nos quedan pendientes. Deberán traerlas al cole terminadas. En caso de que las necesitéis os dejo el enlace aquí abajo:
https://drive.google.com/file/d/1ao8B9pLfPTbfi40YqOdkCsLR4wxVRc95/view?usp=sharing
PASAD UN FELIZ PUENTE!!
PROGRAMACIÓN JUEVES, 3 DE DICIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
* Tema 5: escucho y hablo. Pág 86-87
-Charla sobre los animales en peligro de extinción y visionado de diferentes vídeos (animales que están en peligro, causas, qué podemos hacer...).
MATEMÁTICAS
* Tema 5: números hasta el 499. Pág 86-87
*Repaso de cálculo mental y U-D-C en pizarrita blanca.
DEBERES
-Lectura comprensiva.
*Les he explicado que vamos a realizar un trabajo "por equipos" sobre un animal en peligro de extinción (de los que aparecen en la pág 87, en el ejercicio 7).
Para ello, deben investigar por la web o en libros sobre el animal que les ha tocado. Recopilar información (características del animal, zona en la que vive, de qué se alimenta, curiosidades... alguna foto o dibujo) y copiarla con buena letra en un folio.
El viernes 11, como máximo, deben traer su trabajo a clase para ponerlo en común con los niños/as de su equipo, que tienen el mismo animal, y plasmarlo en una cartulina para explicárnoslo a los demás (en los días sucesivos).
Inglés
Hoy hemos trabajado la pág 31 del activity book. ejercicios: 1, 2 y 3.
DEBERES
Repasar las horas en Ingles y acabar los ejercicios pendientes.
PROGRAMACIÓN MIÉCOLES, 2 DE DICIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
* Control de Lengua.
(Corrección en pizarra).
MATEMÁTICAS
* Repaso de sumas y restas y corrección del control.
DEBERES
-Lectura comprensiva.
*Mañana jueves deben traer los libros del 2º trimestre de Lengua y Matemáticas y dejar en casa los del 1º. A partir de la próxima semana, las anotaciones de tareas y actitudes serán tenidas en cuenta para el 2º trimestre.
Trabajaremos el tema 5 durante el mes de diciembre y haremos el control en enero, tras el repaso de los contenidos.
*Volver a traer los rotuladores de pizarra blanca (pueden traer tres colores, pero con uno es suficiente). GRACIAS :)
Inglés
Hoy hemos trabajado la estructura "What time do you....?" a través de una ficha y de forma oral así como las horas. Aquí os dejo la ficha:
https://drive.google.com/file/d/107GTEqSnrykd2V7YCJxCXFwO_BbGns12/view?usp=sharing
Hoy hemos revisado las págs 32 y 34 y hemos comenzado una manualidad sobre el ciclo del agua que terminaremos mañana.
DEBERES
Repasar las horas en Ingles y el vocabulario de Science.
PROGRAMACIÓN MARTES, 1 DE DICIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
* Corregimos el repaso trimestral (recordando conceptos).
Lectura colectiva.
MATEMÁTICAS
* Control de matemáticas.
DEBERES
-Repasamos el tema 4 para el control de mañana (Lengua).
Inglés
Hoy hemos trabajado la estructura "What time do you....?" de forma oral, mañana lo trabajaremos con una ficha.
Hoy hemos trabajado las págs 32 y 33 de Naturales que corresponden a los mamíferos. Hemos hecho una ficha y una lectura comprensiva. Aquí os dejo el enlace a la ficha:
https://drive.google.com/file/d/1nqZriQTD-Z1MqeFyXqHn_ozd-PRhTa3f/view?usp=sharing
DEBERES
Terminar la ficha de science.
PROGRAMACIÓN LUNES, 30 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 80-81-82-83: repaso trimestral (se terminará en clase)
MATEMÁTICAS
* El uso de la calculadora ( últimas páginas del lbro).
-(El trabajo se terminará en el cole).
Vídeo explicativo sobre la calculadora
DEBERES
-Repasamos el tema 4 para el control de mañana.
Inglés
Hoy hemos trabajado:
CLASS BOOK: PAG 38
ACTIVITY BOOK: PAG 30 ex: 1, 2
Por motivos organizativos de las asignaturas de science, vamos comenzar a trabajar dos días seguidos cada área. Esto nos permitirá llevar una mejor continuidad de las áreas y evitar que se mezclen o confundan los contenidos.
Hoy hemos trabajado las págs 32 y 33 de Naturales que corresponden a los mamíferos.
DEBERES
Acabar los deberes de inglés si no lo han hecho en clase
Terminar la portada y diccionario de la pág 33
IMPORTANTE
Para llevar a cabo el proyecto de Arts de esta semana vamos a necesitar que traigáis, a lo largo de la semana, una caja de zapatos con el nombre puesto en cualquier lado de la caja siempre que sea fuera de la misma.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 27 DE NOVIEMBRE
El viernes vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
*Escribo y creo. Pág 78-79.
¿Qué he aprendido? Repaso general del tema.
*Lectura colectiva.
MATEMÁTICAS
* Pág 82-83. Repaso trimestral
DEBERES
-Lectura.
-Llevan una ficha de matemáticas de repaso del tema 4.
-Juegos para repasar contenidos trabajados durante este trimestre
 |
| ¡FELIZ FIN DE SEMANA FAMILIAS! |
Inglés
Hoy hemos trabajado:
CLASS BOOK: PAGS 36 Y 37
ACTIVITY BOOK: PAGS 28 ex: 1, 2
Hoy hemos trabajado las págs 34 de nuestro libro aprendiendo el ciclo del agua
DEBERES
Acabar los deberes de inglés si no lo han hecho en clase
Terminar el dibujo del ciclo del agua en el cuaderno si no lo han acabado en clase
PROGRAMACIÓN JUEVES, 26 DE NOVIEMBRE
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
*Escribo y creo. Pág 76-77.
Zona trotaletras.
MATEMÁTICAS
* Pág 80-81. Repaso trimestral
(Repaso general: representación y descomposición de números, comparación, serie numérica hasta el 399, suma y resta con llevadas)
DEBERES
-Lectura.
-Ficha interactiva repaso de las horas (último día para enviar: el domingo).
Inglés
Hoy hemos celebrado el día de Thanksgiving. Hemos visto un cuento y la historia de este día. Os dejo los enlaces para poder verlo de nuevo:
https://www.youtube.com/watch?v=AjXTNlW2qaU
https://www.youtube.com/watch?v=VvzMp5WUjls
arts
Hoy, hemos hecho esta ficha:
https://drive.google.com/file/d/1PK9O9mLDvVToDtR-ZbP2SOcwGQ8qFdPr/view?usp=sharing
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 25 DE NOVIEMBRE
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
*Escribo y creo. Pág 74-75
*Recitamos la poesía.
MATEMÁTICAS
* Pág 78-79. ¿Qué he aprendido?
DEBERES
-Lectura.
-El control de matemáticas del TEMA 4 lo haremos el martes, 1 de diciembre.
El de lengua el miércoles, 2 de diciembre.
*Entre hoy y mañana pondremos una entrada en el blog con lo que se debe saber de estas unidades.
Inglés
Hoy hemos trabajado:
CLASS BOOK: PAGS 34 Y 35
ACTIVITY BOOK: PAGS 26 Y 27
Hoy hemos trabajado las págs 32 y 33
DEBERES
Acabar los deberes de inglés si no lo han hecho en clase
Hacer portada de la unidad 3 de sociales + picture dictionary de la pág 33
PROGRAMACIÓN MARTES, 24 DE NOVIEMBRE
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
*Dictado: repaso ca-co-cu que-qui
*Lectura colectiva (final del libro de lengua)
MATEMÁTICAS
* Pág 76-77: zona razona.
DEBERES
-Lectura.
*Dictado de tres frases (repasando la regla ortográfica trabajado en este tema).
(Pregunto la poesía)
Inglés
Hoy comenzamos la unidad 3 que será la última del trimestre. Hemos trabajado las págs 34 y 35. En ellas hemos comenzado a estudiar vocabulario de rutinas y hemos iniciado los conocimientos sobre las horas en ingles
natural Science
Hemos hecho el examen de la unidad 2. En general, ambos exámenes de science (sociales y naturales) han salido bastante bien.
deberes
https://www.youtube.com/watch?v=fq2tRfHu5s8
Ved el video
PROGRAMACIÓN LUNES, 23 DE NOVIEMBRE
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 72-73. Ortografía: ca-co-cu que-qui
*Dictado pág 73.
MATEMÁTICAS
* Pág 72-73: reloj digital.
DEBERES
-Lectura.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 20 DE NOVIEMBRE
El viernes vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 68-69-70. Lectura colectiva y comprensión.
MATEMÁTICAS
* Pág 74-75: problemas.
(Realización de problemas de forma cooperativa poniendo en práctica la sistematización del proceso: subrayar los datos en azul y la pregunta de rojo, analizar y comprender el enunciado, elegir la estrategia de resolución, revisar las operaciones utilizadas, observar si la solución tiene sentido, comunicar verbalmente el proceso seguido.)
DEBERES
-Lectura.
-Llevan una ficha de comprensión lectora.
Voluntario:
Repaso de conceptos generales del tema
Inglés
Hoy hemos realizado el examen ESCRITO de Inglés. En general, todos lo han hecho muy bien pero debéis seguir trabajando en casa el vocabulario todos los días. Seguid trabajando así!!.
natural Science
Hoy hemos revisado oralmente los contenidos de la unidad de cara al examen del Martes que viene. Asegurad el vocabulario.
deberes
Estudiar para el examen de SOCIALES y NATURALES
¡MUCHO ÁNIMO!
PROGRAMACIÓN JUEVES, 19 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 71. Palabras polisémicas.
Practicamos todos juntos palabras polisémicas:
Ejemplos de palabras polisémicas
MATEMÁTICAS
* Pág 70-71.: repasamos las restas con llevadas.
DEBERES
-Lectura comprensiva.
Inglés
Hoy hemos realizado el examen oral de Inglés. Lo han hecho muy bien. Seguid trabajando así.
arts
Hoy hemos trabajado una ficha de OP ART (dibujos en 3D). Es importante que aprendan a NO salirse de las pautas marcadas
https://drive.google.com/file/d/1Sp9G9f7hrSQwNcIqDWokgaqCEyZ3lhzs/view?usp=sharing
deberes
Estudiar para el examen escrito de mañana.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 18 DE NOVIEMBRE
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
*Lectura colectiva.
*Dictado.
Subrayamos los artículos del dictado (determinados e indeterminados).
(Recordamos los conceptos de singular/plural y masculino/femenino).
MATEMÁTICAS
* Pág 68-69.: la resta de números de tres cifras (con llevadas)
*Repaso de sumas y restas.
Como dije, a partir de este tema, la resta se repasará y realizará de la forma tradicional (me llevo una y se la doy a la decena o centena de "abajo"...), de esta forma, van interiorizando la resta de una manera más mecánica y rápida que será mejor cuando el año que viene empiecen a trabajar la división.
SI algún niño o niña sigue realizando la primera forma que explicamos (prestando de la decena o centena de al lado), no pasa nada, el resultado, lógicamente, es el mismo, no debe preocuparse.
DEBERES
-Lectura comprensiva.
PROGRAMACIÓN MARTES, 17 DE NOVIEMBRE
Hoy vamos a trabajar lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 66 y 67: el artículo determinado e indeterminado.
*Ficha para practicar los artículos
MATEMÁTICAS
* Pág 66-67.: Repaso de operaciones.
*Trabajo de pizarra: repaso de sumas y restas, números con letra y cifras. Anterior y posterior.
DEBERES
-Lectura.
*Hoy llevan una poesía. Deben aprenderla para el miércoles 25.
Inglés
Hoy hemos repasado la estructura there is y there are a través de la siguiente ficha:
https://drive.google.com/file/d/1QrUO5WVMm2LJgeQjmXY3ZHYb8PiFmB6Y/view?usp=sharing
Hoy repasado los contenidos mas importantes de la unidad y hemos hecho una ficha resumen:
https://drive.google.com/file/d/1gJxWS1IpnMJUN-Qbxn6fwf1z012Ev8hh/view?usp=sharing
DEBERES
Hacer esta ficha de Naturales:
https://drive.google.com/file/d/1OQAVtRgDTo2_prUtU-6W0iZ6xhcrQoBO/view?usp=sharing
PROGRAMACIÓN LUNES, 16 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Tema 4.: Escucho y hablo (Pág 64 y 65).
*Dictado (sencillo, haciendo hincapié en la separación de palabras dentro de la oración).
MATEMÁTICAS
* Tema 4. Pág 64-65.: Los números hasta el 399
DEBERES
-Lectura.
-Dictado de 3 frases. Hay que tener en cuenta lo siguiente: letra cuidada, sin salirse de la pauta; separación de palabras dentro de la oración o unión de sílabas de una misma palabra; mayúscula en nombres propios y al empezar después de punto.
Inglés
Hoy hemos repasado el vocabulario y las estructuras de la unidad a través de un ejercicio oral utilizando la página 128 de nuestro libro:
Social Science
Hoy repasado los contenidos mas importantes de la unidad y hemos hecho una ficha resumen:
https://drive.google.com/file/d/1I4PK5pTRkW6G9xCTYBZI5GQwNSVGOQC6/view?usp=sharing
DEBERES
Acabar la ficha de science si no la hemos acabado en clase.
Asegurarme que los "What have I learnt?" de las páginas 21 y 23 del libro de sociales están hechos
Revisar el Picture dictionary de sociales en nuestro cuaderno.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 13 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Control tema 3.
*Corrección del control en la pizarra.
MATEMÁTICAS
* Repaso completo de la resta y la suma con llevadas en la pizarra y práctica en el cuadernito.
DEBERES
-Lectura.
-Ficha. Hoy llevan una ficha de actividades competenciales, donde pondrán en práctica sus conocimientos en varias actividades relacionadas.
¡BUEN FIN DE SEMANA!
Inglés
Hoy hemos trabajado vocabulario básico de la unidad a través de el mismo dictado..
La mayoría lo han hecho incluso mejor que el otro día.
Debemos revisar el vocabulario de las pags: 22 (edificios), 24 (preposiciones) y 27 (direcciones) del Class Book
natural Science
Hoy hemos repasado todos los contenidos mas importantes de la unidad y hemos trabajado las páginas 28 y 29 del libro
deberes
Estudiar el vocabulario de Inglés y terminar el diccionario de Naturales.
PROGRAMACIÓN JUEVES, 12 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Repaso tema 3 mediante juegos prácticos.
MATEMÁTICAS
*Control tema 3.
Corrección del control en la pizarra.
DEBERES
-Repasar el tema 3 de Lengua.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 11 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 60 y 61 Repaso del tema..
*Dictado
MATEMÁTICAS
*Pág 58-59 (Razonamiento)
*Repaso completo del tema.
DEBERES
-Repasar el tema 3 de matemáticas.
PROGRAMACIÓN MARTES, 10 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 58 y 59 zona trotaletras.
MATEMÁTICAS
*Pág 60-61
*Repaso completo del tema.
*Resolución de las páginas 60 y 61.
(Las páginas 58 y 59 las haremos mañana, no se hacen en caso).
DEBERES
-Repasar el tema 3 de matemáticas.
Inglés
Hoy hemos trabajado vocabulario básico de la unidad a través de un dictado. En general lo han hecho bastante bien y van entrando a las rutinas. Seguid así.
natural Science
Hoy hemos trabajado:
BOOK: PAG 26
Homos continuado haciendo nuestro Picture Dictionary y completado los "What have I learnt?"
deberes
Acabar los "What have I learnt?" y el Picture dictionary de Naturales
IMPORTANTE!
OS DEJO EL ENLACE A LAS FICHAS DE ARTS QUE TIENEN QUE HACER PARA EL JUEVES:
https://drive.google.com/file/d/1UllTOetk3jufo4PvtU4U24Fry3vaCE6f/view?usp=sharing
PROGRAMACIÓN LUNES, 9 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 56 y 57. Escribo y creo.
*Recitamos la poesía.
MATEMÁTICAS
*Pág 56-57: Resolución de problemas.
DEBERES
-Lectura comprensiva durante 10 minutos.
-Expresión escrita. En el cuaderno de dictados escribir qué te gustaría ser de mayor, qué harías, por qué te gusta esa profesión...
Inglés
Hoy hemos trabajado:
CLASS BOOK: PAG 28
ACTIVITY BOOK: PAG 22 Ex: 1, 2
SOCIAL Science
Hoy hemos trabajado:
BOOK: PAGS 22 Y 24
Homos continuado haciendo nuestro Picture Dictionary y completado los "What have I learnt?"
deberes
Acabar las tareas pendientes que no haya dado tiempo a acabar en clase.
IMPORTANTE!
OS DEJO EL ENLACE A LAS FICHAS DE ARTS QUE TIENEN QUE HACER PARA EL JUEVES:
https://drive.google.com/file/d/1UllTOetk3jufo4PvtU4U24Fry3vaCE6f/view?usp=sharing
PROGRAMACIÓN VIERNES, 6 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 54 y 55. Los signos de interrogación y exclamación.
*Dictado, relacionado con los signos ¿? y ¡!.
MATEMÁTICAS
*Trabajo de cuaderno: repaso de la resta con llevadas (las dos formas estudiadas).
DEBERES
-Lectura comprensiva durante 15 minutos.
-Ficha: repaso de matemáticas.
*VOLUNTARIO
VÍDEO: REPASO COMPLETO DE LA RESTA (desde lo más básico hasta la resta con llevadas)
FICHA LA RESTA CON LLEVADAS (PRESTANDO UNA DECENA A LAS UNIDADES)
*Los controles de Matemáticas y Lengua, del tema 3, serán el jueves y el viernes respectivamente.
A lo largo del fin de semana pondré una entrada en el blog donde, al igual que en el tema anterior, anotaremos aquello que deben saber de ambas materias, y por tanto, que se preguntará en el control.
¡BUEN FIN DE SEMANA FAMILIAS!
Inglés
Hoy hemos repasado las estructuras gramaticales de la unidad (There is/ There are) y las preposiciones de lugar. Para practicar hemos hecho una ficha.
Natural Science
Hoy hemos aprendido como funciona el sistema respiratorio y hemos revisado el sistema digestivo a través de una ficha.
deberes
Acabar las fichas que no haya dado tiempo a acabar en clase de Inglés y Science.
¡BUEN FIN DE SEMANA!
PROGRAMACIÓN JUEVES, 5 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Dictado y repaso de gramática (nombre y clases de nombres) y vocabulario (palabras antónimas).
*Lectura
MATEMÁTICAS
*Trabajo de cuaderno: la resta con llevadas.
*Repaso del reloj de agujas.
DEBERES
-Lectura comprensiva durante 15 minutos.
VOLUNTARIO: REPASO FICHAS ONLINE DE LENGUA
FICHA REPASO DE NOMBRES INDIVIDUALES Y COLECTIVOS
FICHA REPASO DE LOS NOMBRES COMUNES-PROPIOS E INDIVIDUALES-COLECTIVOS
Inglés
Hoy hemos repasado las preposiciones de lugar y hemos comenzado a aprender a dar direcciones en ingles
CLASS BOOK: PAG 27
ACTIVITY BOOK: PAG 21
*Lamento la confusión que hubo hace unos días con la tarea (el cambio de la página 19 por la 18). Entiendo que haya supuesto un problema para vosotros. Os pido comprensión, ya que el volumen de trabajo que tenemos que manejar estos días es elevado y siempre podemos equivocarnos.
arts
Hoy finalizamos nuestro trabajo en la unidad del color. Hemos trabajado una ficha en la que hemos elegido los colores de las estaciones y hemos pintado patrones distintos
deberes
Acabar las tareas pendientes que no haya dado tiempo a acabar en clase de Inglés.
IMPORTANTE:
La semana que viene (jueves, 12 de noviembre) tendrán que traer las cuatro fichas que hemos hecho de ARTS para evaluarlas.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 4 DE NOVIEMBRE
Os pido disculpas por escribir hoy tan tarde, no he podido conectarme hasta ahora. Siento las molestias que os haya podido ocasionar.
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 48-49: el nombre (comunes y propios; individuales y colectivos). REPASO DE AYER.
Pág 53: palabras ANTÓNIMAS (recordatorio de las palabras sinónimas).
MATEMÁTICAS
52-53: Otra forma de restar con llevadas. REPASO DE AYER.
54-55. EL RELOJ DE AGUJAS (en punto, y media, y cuarto, menos cuarto)
*Trabajo de cuaderno: la resta con llevadas.
DEBERES
-Lectura comprensiva durante 15 minutos.
Inglés
Hoy hemos repasado las preposiciones de lugar y hemos hecho la lectura de un cuento
CLASS BOOK: PAGS 24
ACTIVITY BOOK: PAG 20
SOCIAL Science
Hoy hemos revisado los principales accidentes geográficos que podemos encontrar en la costa y en el interior.
Hemos realizado una ficha.
deberes
Acabar las tareas pendientes que no haya dado tiempo a acabar en clase.
De parte del profe de Ed. Física os dejo unos enlaces a unos videos muy interesantes:
https://www.youtube.com/watch?v=gK2QfoP7EdM
https://www.youtube.com/watch?v=OLpWaicALjg
PROGRAMACIÓN MARTES, 3 DE NOVIEMBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 48-49: el nombre (comunes y propios; individuales y colectivos).
(Se volverá a repasar en el cole y los que no han terminado lo acabarán en el cole).
MATEMÁTICAS
Pág 50-51: repaso y terminar entre todos.
52-53: Otra forma de restar con llevadas. (El que no lo haya acabado lo terminará en el colegio tras el repaso de cómo hacerlo).
DEBERES
-Lectura comprensiva durante 15 minutos.
Inglés
Hoy trabajaremos las preposiciones de lugar y haremos un reading.
CLASS BOOK: PAGS 24 Y 25
ACTIVITY BOOK: PAG 18
natural Science
Hoy trabajaremos el sistema digestivo (Pag 22 del libro) y hablaremos sobre la pirámide de la alimentación saludable.
deberes
Acabar las tareas pendientes que no haya dado tiempo a acabar en clase.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 30 DE OCTUBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Control de Lengua del TEMA 2.
+Ficha con temática de Halloween.
MATEMÁTICAS
Pág 50-51: introducción a la resta con llevadas.
DEBERES
-Ficha de comprensión lectora.
*Vamos a empezar a trabajar las poesías. En sus carpetas llevarán una: "Cholo", por si la quieren ir leyendo, pero no la preguntaré hasta el lunes 9 de noviembre.
¡FELIZ PUENTE!
Inglés
Hoy hemos trabajado en la festividad de Halloween. Hemos visto una presentación de PowerPoint realizada por nuestra assistant Tanisha. En esa presentación hemos aprendido vocabulario y tradiciones de Halloween en America. Por último hemos realizado actividades y fichas de Halloween
natural Science
Hoy hemos comenzado la unidad 2 y hemos trabajado los cinco sentidos y su relación con el cerebro. También hemos aprendido los distintos sabores
Libro: Pag 20 / 21
deberes
No hay deberes. Sin embargo, os dejo dos enlaces por si queréis hacer estas actividades.
https://drive.google.com/file/d/11tnOeVMYOgDft81hw-PHdS0Gvxq2qcfU/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1oRXLj4LoubNqZj7fFVwrJnYauVXRF-ij/view?usp=sharing
FELIZ PUENTE!!
PROGRAMACIÓN JUEVES, 29 DE OCTUBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Tema 3:
50-51-52. Lectura y comprensión. "Leo y disfruto".
+Repaso de conceptos básicos para el control de mañana.
(La página 48 y 49 de gramática la trabajaremos la semana que viene, no deben hacerla en casa).
MATEMÁTICAS
Control de matemáticas del tema 2.
Resolución del control en la pizarra.
DEBERES
-Repasar el tema 2 de lengua para el control de mañana.
Inglés
Hoy hemos comenzado a preparar la festividad de Halloween. Hemos visto una presentación de PowerPoint en la que hemos aprendido vocabulario y tradiciones de Halloween en el mundo. Por último hemos decorado la clase.
arts
Hoy continuado decorando la clase para las actividades que prepararemos mañana. Hemos acabado los montables de vampiros y brujas que comenzamos las semana pasada
deberes
No hay deberes
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 28 DE OCTUBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Tema 3:
46-47. Escucho y hablo. (Los niños que no asistan hoy al cole, pueden hacer la escucha en los libros digitales, si tienen algún inconveniente, no pasa nada).
*Dictado
MATEMÁTICAS
*Tema 3:
48-49. Las sumas con llevadas.
+Repaso para el control de mañana.
DEBERES
-Repasar el tema 2 de matemáticas para el control de mañana.
Inglés
UNIT 2: HOY HEMOS TRABAJADO LAS FORMULAS "IS THERE A...? / ARE THERE ANY...?"
Pag 18 ejercicios 1 y 2
SOCIAL Science
Hoy hemos comenzado la unidad 2 y hemos trabajado las características naturales del paisaje.
Pag 20 / 21
deberes
Ingles: acabar los deberes si no han terminado en clase
Science: hacer la portada de la unidad en el cuaderno y empezar el diccionario con las palabras de la pag 21.
PROGRAMACIÓN MARTES, 27 DE OCTUBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Pág 40-41. Zona trotaletras
*Dictado
MATEMÁTICAS
*Tema 3: pág 46-47.
Los números hasta el 299 (comparación de números, interpretar la información en la recta numérica. saber leer los números de diferentes formas -a través de su descomposición, de su grafía, de las palabras que indican la cantidad...).
Trabajo de cuaderno: escribir números en cifras y letra.
DEBERES
*Lectura durante 10 minutos.
-Repasar el tema 2 de matemáticas para el control del jueves.
Inglés
Hoy, tras finalizar los primeros exámenes en todas las áreas, hemos comenzado la siguiente unidad de Inglés. En esta unidad trabajaremos entre otras cosas edificios de la ciudad, preposiciones de lugar y aprenderemos a dar direcciones
deberes
Inglés: Activity Book Pag 16 ejercicio 2 y Pag 17 ejercicios 1 y 2
PROGRAMACIÓN LUNES, 26 DE OCTUBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA:
*Hemos hecho un repaso general del tema y después hemos completado las páginas 42 y 43.
(Mañana haremos las páginas 40 y 41, por favor, que no las hagan en casa, gracias).
*Dictado
MATEMÁTICAS
*Se ha repasado de forma general el tema y completado las páginas 42 y 43 de repaso.
DEBERES
*Lectura durante 15 minutos.
PROGRAMACIÓN VIERNES, 23 DE OCTUBRE
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA
*Pág 38 y 39: escribo y creo.
Después hemos hecho un dictado (trabajando la ortografía de la gu)
MATEMÁTICAS
Pág 40-41: zona razona.
Repaso oral de algunos conceptos del tema (centena, meses del año, anterior y posterior a un mes o un día de la semana dado).
DEBERES
-Lectura.
-Ficha de matemáticas. La ficha que llevan para este fin de semana es de razonamiento lógico. Cada ejercicio de la ficha se ha explicado y razonado conjuntamente con ellos en clase, pero no pasa nada si se equivocan cuando la estén haciendo, el objetivo es que lean cada ejercicio de forma comprensiva e intenten razonar lo que hacen, si hay errores, no pasa nada, están aprendiendo y se deben dar cuenta poco a poco del porqué ponen una respuesta u otra.
Inglés
Hoy damos por concluida la unidad Nº 1 de InglÉs. Ciertamente me sorprendió mucho el resultado de los exámenes orales de ayer y me gustaría aprovechar para felicitaros a todos por el buen trabajo que estáis haciendo. Por otra parte, respecto al examen escrito también he visto buenos resultados en general. aunque necesitan reforzar la ortografía un poco más.
SOCIAL y NATURAL Science
Os dejo el enlace a unos mapas conceptuales de los contenidos mas importantes para los exámenes de la semana que viene:
MAPA CONCEPTUAL DE SOCIALES:
https://drive.google.com/file/d/1H5ocQe2ai_fuiRXOKrrP79GatRrkMke6/view?usp=sharing
MAPA CONCEPTUAL DE NATURALES:
https://drive.google.com/file/d/1gr7xkIY9cNqnaej_hPmO4MQfOceoz2pX/view?usp=sharing
deberes
Estudiar los resúmenes de los mapas conceptuales y asegurarnos que escribimos correctamente el vocabulario de las unidades de sociales y naturales.
PROGRAMACIÓN JUEVES, 22 DE OCTUBRE
¡Buenos días!
Hoy hemos trabajado lo siguiente:
LENGUA
Lectura colectiva: terminamos de leer la historia (TODOS PARA UNO Y UNO PARA TODOS) y hacemos una comprensión (oral) conjunta de la lectura. A continuación realizan una ficha comprensiva sobre el libro leído.
MATEMÁTICAS
Pág 38-39: resuelvo problemas.
La primera hora de matemáticas la hemos aprovechado haciendo los problemas del libro a modo de taller, razonando y verbalizando lo que hay que hacer entre todos y recordando los pasos de resolución de problemas (lectura comprensiva del problema, fijarnos en qué es lo que nos piden, subrayar los datos en azul y la pregunta en rojo, pensar en qué operación debo realizar y ver la lógica del porqué hacer una cosa u otra, resolver, comprobación del resultado respondiendo a la pregunta que me hace el problema para ver si la solución puede ser la correcta).
Durante la segunda hora de matemáticas hemos trabajado en el cuaderno.
Seguimos con la resolución de problemas (practicaremos la misma tipología de problemas que hemos estado haciendo en el libro).
DEBERES
-Lectura en voz alta, durante 15 minutos.
PROGRAMACIÓN MIÉRCOLES, 21 DE OCTUBRE
¡Buenos días!
Hoy en el cole hemos trabajado lo siguiente:
Lengua
-Tema 2.
PÁG 36-37: el guión.
*Preparo mi dictado de la pág 37
*Lectura colectiva: "TODOS PARA UNO Y UNO PARA TODOS"
Matemáticas
*Tema 2.
Pág 36-37: el calendario.
*Es importante recordar los meses del año (saber el que va antes y después de un mes dado), también la fecha de sus cumpleaños. Saber cuántos días tiene un mes y los que tienen 30, 31 o 28-29.
*Os dejo el enlace de la canción que hemos escuchado en el cole:
deberes
-Lectura de 10 minutos.
-Estudiar los meses del año.
Inglés
Hoy hemos dado el último repaso para las pruebas que comenzamos mañana. También hemos realizado nuestra primera lectura comprensiva en Inglés con el poema "Ride a broom to the moon" en el que hemos trabajado el fonema /OO/
SOCIAL Science
Hoy hemos completado nuestro Picture dictionary para preparar el vocabulario mas importante de la unidad. También hemos revisado un mapa conceptual que mañana les entregaré para poder estudiar en casa.
deberes
Todos deben estudiar el vocabulario tanto de Inglés como de Sociales y Naturales. Deben saber tanto pronunciarlo correctamente como escribirlo sin faltas de ortografía. A parte de esto, hoy deberán terminar la ficha de Inglés aquellos que no lo han hecho en clase.
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