Hoy los diferentes grupos se pondrán al día con los libros para empezar el lunes con el horario normalizado, todos a la vez.
Lengua
Lectura colectiva.
Dictado amplio.
Matemáticas
Repaso de la suma y la resta.
Bingo de números.
deberes
-Lectura de 20 minutos.
*Ficha de lengua y matemáticas (repaso de contenidos del tema).
(Las fichas de lengua y matemáticas pueden traerlas hasta el martes)
Lengua
Pág 18-19. ORTOGRAFÍA
Dictado.: LA MAYUÚSCULA Y EL PUNTO (pág 19).
Matemáticas
*Pág 16-17 LA SUMA Y LA RESTA
(Términos de la suma y la reste).
deberes
-Lectura de 20 minutos.
Inglés
Hoy los alumnos de 2º hemos estado trabajando en el vocabulario sobre los distintos trabajos y hemos realizado varias actividades de listening, una de ellas introduciendo la gramática que vamos a trabajar esta unidad.
Paginas 10 y 11 del Class book
Science
Hoy hemos Continuado con nuestro trabajo en la unidad 1 de SOCIAL SCIENCE. Hemos estudiado los movimientos de la tierra y de la luna. También hemos estudiado las fases de la luna.
Paginas 10 y 12 de social science
Arts
Como introducción de la asignatura, hoy hemos trabajado los colores primarios y secundarios redescubriendo la mezcla de colores básicos.
deberes
Los alumnos/as que no hayan terminado la tarea en clase deberán terminarla en casa excepto la de arts, la cual realizaremos siempre en clase.
¡ Buenos días!
Les recordamos que mañana, 1 de octubre, empieza la jornada de 9:00 a 14:00 para los alumnos que no se quedan a comedor.
Sean puntuales en la recogida.
Muchas gracias!!
Lengua
Pág 12-13 Y .
De la letra a la oración.
Dictado. (2ºB)
Matemáticas
*Pág 14 y 15.
Comparación de números.
deberes
-Lectura de 10 minutos en voz alta.
-Dictado de 4 frases.
En Las frases debe haber palabras con las sílabas GA-GO-GU GUE-GUI
Cuidando la caligrafía y la limpieza.
Inglés
Hoy los alumnos de 2º hemos continuado con nuestro trabajo con los números ordinales a través de una ficha de refuerzo ya que ayer no quedo todo el contenido lo suficientemente claro.
Science
Hoy hemos comenzado la unidad 1 de Natural science "DO THE LOCOMOTION".. Hemos realizado una ficha para aprender los nombres de las partes más importantes de nuestro sistema locomotor.
deberes
Los alumnos/as que no hayan terminado la tarea de inglés en clase deben hacerlo en casa..
Además, llevan una ficha de refuerzo para revisar los números ordinales.
A partir de la semana que viene comenzaremos con la creación de un banco de vocabulario en science que los alumnos/as tendrán que estudiar. Por ello, será necesario que traigan un cuadernillo tamaño cuartilla de cuadritos para dichas asignaturas. El cuadernillo lo dividiremos para ambas áreas (naturales y sociales).
Lengua
Pág 14-15 Y 16..
Lectura y comprensión.
Dictado. (2ºA)
Matemáticas
*Pág 12 y 13.
Unidades y decenas.
Aproximación de un número a la decena.
deberes
-Lectura de 10 minutos en voz alta.
-Dictado de 4 frases.
En Las frases debe haber palabras con las sílabas CA-CO-CU QUE-QUI
Cuidando la caligrafía y la limpieza.
Inglés
Hoy los alumnos de 2º hemos trabajado los números ordinales.
Science
Hoy hemos continuado con nuestro trabajo en la unidad 1 de science "TO THE SUN AND BEYOND!".. Hemos realizado una ficha para aprender los nombres de los planetas.
deberes
Los alumnos/as que no hayan terminado la tarea de inglés en clase deben hacerlo en casa..
Buenas tardes.
Los libros de la biblioteca de aula, que se llevaron en préstamo los niños y niñas el curso pasado, ya se pueden devolver. Los iremos recogiendo a lo largo de la semana (hay alumnos que ya lo han devuelto y alguno que lo trajo en junio, esos ya están anotados).
Os queremos recordar que el blog sirve como guía de lo que se trabaja en clase de manera general (por si un día falta un niño) y como agenda. Su uso no exime las clases presenciales, las cuales son obligatorias. A partir de este momento, los alumnos que falten, deben entregar el trabajo hecho durante las jornadas que han faltado cuando se reincorporen (si no hay inconveniente alguno, de otra forma, ponerse en contacto con el profesor de la asignatura).
Por último, decir que no se puede volver al colegio para dejar agua, comida o material a los niños que se les haya olvidado algo. Hay que intentar no olvidar nada.
Agradecemos enormemente vuestra colaboración.
Los tutores de 2º.
I EMPEZAMOS LOS LIBROS DE SEGUNDO !
Lengua
*Empezamos con nuestro libro de 2º.
Pág 10-11. Comprensión oral.
Antes de la escucha poner en común ideas previas sobre el pregón y la verbena.
*Corregimos entre todos.
Pág 17. El abecedario y el orden alfabético.
Explicación, repaso y práctica del abecedario y orden de palabras,.
El diccionario. Qué es y para qué sirve.
Matemáticas
*Empezamos el libro de matemáticas.
Pág 10 y 11. Números hasta el 99.
Repasamos los números en cifra y letra, anterior-posterior; número mayor de dos números dados y series de 10 en 10.
deberes
-Lectura de 10 minutos en voz alta.
-Dictado de 4 frases.
En Las frases debe haber palabras con las sílabas ZA-ZO-ZU CE-CI
Cuidando la caligrafía y la limpieza.
Inglés
Hoy los alumnos de 2º hemos trabajado con nuestro libro. empezando a trabajar formulas básicas de obtención de información personal. Hemos trabajado la página 4 del libro con sus 3 actividades y la página 2 del Activity Book con las actividades 1,, 2 y 3
Science
También hemos comenzado a trabajar la unidad 1 de science "TO THE SUN AND BEYOND!".
Hoy hemos visto dos videos para ir ubicándonos en el tema. Los podéis ver de nuevo siguiendo estos enlaces:
SOLAR SYSTEM
https://www.youtube.com/ watch?v=mibxJwpennU
https://www.youtube.com/ watch?v=ASQkz4XaphU
deberes
Los alumnos/as que no hayan terminado la tarea de inglés en clase deben hacerlo en casa..
Lengua
*Lectura (2ºA: todos para uno y uno para todos; 2B: El bolsillo mágico; 2ºC: Elmer.
*Lenguaje oral. Emociones y sentimientos.
-Hablamos sobre los sentimientos de cada uno, qué nos preocupa.
-Cómo nos sentimos cuando nos hacen algo (tiran del pelo, nos dan un abrazo, no dejan solos...).
Matemáticas
*Seguimos con el repaso de sumas de tres sumandos pero sin llevadas.
ENLACE A FICHA PUZLE de sumas de tres sumandos
deberes
*Lectura en voz alta durante 10 minutos.
